|
|
|
|
تجارب پژوهشگران در مواجهه با چالش‌های اخلاق استنادی؛ مطالعه موردی دانشجویان دکتری دانشگاه اصفهان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
موحدیان قاسم ,عاصمی عاصفه ,اسدنیا ابوالفضل ,شکوهیان محبوبه
|
|
منبع
|
راهبرد فرهنگ - 1397 - شماره : 44 - صفحه:59 -85
|
|
چکیده
|
یکی از مسائل مهم امر پژوهش و انتشار نتایج آن در قالب نوشتارهای علمی، رعایت اخلاق پژوهش است. اما در حال حاضر اخلاق استنادی به‌عنوان بخشی از اخلاق پژوهش با چالش‌های جدی روبرو است. پژوهش حاضر به بررسی تجربیات پژوهشگران در حوزه رفتار استنادی و چالش‌های اخلاقی آن پرداخته و جنبه‌های اخلاقی رفتار استنادی پژوهشگران و مصادیق بی‌اخلاقی استنادی را بررسی و مورد تحلیل قرار داده و عوامل زمینه‌ساز و انگیزه‌های دانشجویان را در عدم رعایت اخلاق استنادی مورد واکاوی قرار می‌دهد. پژوهش، بصورت کیفی و با رویکرد پدیدارشناسانه انجام شده است. جامعه پژوهش را 19 نفر از دانشجویان دکتری دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه اصفهان تشکیل می‌دهند. با توجه به تحلیل داده‌های حاصل از مصاحبه با پژوهشگران، در بحث اخلاق استنادی در مجموع، 5 مقوله اصلی شامل انواع استناد، گرایش استنادی، تاثیر همکاران، مهارت و آموزش و قوانین و سازوکارها شناسایی شدند.
|
|
کلیدواژه
|
استناد، اخلاق استنادی، رفتار استنادی، سرقت علمی، سرقت ادبی، پژوهشگران، دانشجویان دکتری، دانشگاه اصفهان
|
|
آدرس
|
دانشگاه اصفهان, ایران, دانشگاه اصفهان, ایران, دانشگاه اصفهان, ایران, دانشگاه اصفهان, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
mahboobeshokohian@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Researchers’ Experiences in Encountering Citation Ethical Challenges:A Case Study of PhD Students of Isfahan University
|
|
|
|
|
Authors
|
Movahedian Qasem ,Asemi Asefeh ,Asadnia Abolfazl ,Shokohian Mahbubeh
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|