>
Fa   |   Ar   |   En
   اثربخشی مداخله والد محور بر نشانه‌ های اضطراب و مشکلات برون سازی کودکان 6 تا 9 سال  
   
نویسنده شهنی راضیه ,داودی ایران ,مهرابی زاده مهناز ,زرگر یداله
منبع روان شناسي باليني - 1396 - دوره : 9 - شماره : 1 - صفحه:51 -62
چکیده    مقدمه: هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی مداخله والدمحور بر نشانه­های اضطراب و مشکلات برون سازی کودکان 6 تا 9 سال شهر اهواز بود. روش: پژوهش حاضر از نوع آزمایشی بود. در این پژوهش با استفاده از روش نمونه­گیری در دسترس 30 نفر از مادران داوطلب واجد شرایط انتخاب و  بطور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (15 نفر در هر گروه) قرار گرفتند. اعضای گروه آزمایش یک دوره مداخله 10 جلسه ای (هر هفته یک جلسه، به مدت 2 ساعت) دریافت کردند و اعضای گروه کنترل نیز در انتظار مداخله قرار گرفتند. آزمودنی های هر دو گروه قبل از شروع مداخله، در پایان دوره (حدوداً 2 ماه بعد)، و 2 ماه پس از پایان دوره (در مرحله پیگیری)، به پرسشنامه های فهرست مشکلات رفتاری کودک و مقیاس اسپنس پاسخ دادند. داده ها با استفاده از تحلیل واریانس چندمتغیری و یک متغیری مورد بررسی قرار گرفت. یافته­ها: نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد که مداخله والدمحور باعث کاهش نشانه های اضطراب (67/60=f و001/0≥p) و مشکلات برون سازی (22/56=f و001/0≥p) کودکان گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل شده است، و نتایج درمانی 2 ماه پس از پایان دوره در گروه آزمایش حفظ شده است. نتیجه­گیری: این مداخله می تواند در کاهش نشانه های اضطراب و مشکلات برون سازی کودکان مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه اضطراب کودکان، مشکلات برون سازی، مداخله والد محور
آدرس دانشگاه شهید چمران اهواز, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, گروه روانشناسی بالینی, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, گروه روانشناسی بالینی, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, گروه روانشناسی بالینی, ایران
پست الکترونیکی zargar_y@scu.ac.ir
 
   Effectiveness of ParentBased Intervention on Anxiety Symptoms and Externalizing Problems of 69 Years Old Children  
   
Authors Shahni ,Davoudi ,I. ,Mehrabi zadeh Hounarmand Mahnaz ,Zargar yadollah
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved