>
Fa
|
Ar
|
En
روان شناسی بالینی
سال:1391 - دوره:4 - شماره:2
اثر آموزش فراشناخت و روابط فضایی بر عملکرد ریاضی کودکان دچار ناتوانی یادگیری ریاضی
- صفحه:61-70
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر اضطراب و نگرانی افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر
- صفحه:19-27
اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیکی بر تصویر بدنی و خودکارآمدی در دختران مبتلا به پرخوری عصبی
- صفحه:29-37
اثربخشی رویکرد پذیرش و تعهد درمانی در کاهش شدت تجربه درد در زنان مبتلا به اختلال سردرد مزمن
- صفحه:39-50
بررسی تاثیر روایت درمانی بر میزان تمایل به بخشودگی در زنان
- صفحه:71-78
بررسی نقص بازداری و بازشناسی هیجانی در بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی
- صفحه:9-18
مقایسه باورهای فراشناختی در بیماران اسکیزوفرنی، اختلال افسرده و گروه بهنجار
- صفحه:79-88
مقایسه حافظه شرح حال در افراد تک زبانه و دو زبانه مبتلا به نشانگان نارسایی ایمنی اکتسابی
- صفحه:1-7
مقایسه ی اثر ارجاع به خود در حافظه ی کاری عاطفی در دو گروه زنان افسرده و غیر افسرده
- صفحه:51-59
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
