اعتباریابی و پایایی سنجی نسخه فارسی پرسشنامه ذهنی سازی

مقدمه: ذهنی سازی، توانایی فرد در تعبیر حالات ذهنی خود و دیگری است. هدف پژوهش حاضر اعتباریابی و پایایی سنجی نسخه فارسی پرسشنامه ذهنی سازی در جامعه ایرانی بود. روش: پژوهش در زمره پژوهش‏های توصیفی همبستگی بود. نمونه شامل 272 نفر از دانشجویان بود که به روش نمونه گیری خوشه‌ای انتخاب شدند. به منظور بررسی اعتبار واگرا و همگرا از مقیاس ذهن‌آگاهی، پرسشنامه دلبستگی، مقیاس اضطراب –افسردگی بیمارستانی و پرسشنامه عملکرد بازتابی، استفاده شد. برای استخراج نتایج، ضریب آلفای کرونباخ، تحلیل عاملی اکتشافی، تحلیل عاملی تاییدی و همبستگی چند متغیره استفاده شد. یافته‌ها: تحلیل عاملی تاییدی نشان داد که الگوی دو عاملی پرسشنامه از برازش قابل قبولی با داده‌ها برخوردار است. آلفای کرونباخ برای عامل اطمینان 0/88 و برای عامل عدم اطمینان 0/66 بود. مولفه‌ی اطمینان با اضطراب افسردگی، سبک دوسوگرا و دلبستگی ایمن رابطه معنادار داشت و اعتبار همگرای این مولفه را نشان می دهد. عدم اطمینان هم با اضطراب افسردگی و ذهن‌آگاهی، سبک دلبستگی اجتنابی و دوسوگرا رابطه معنادار داشته و اعتبار همگرا را نشان می دهد. بین دو مولفه‌ی اطمینان و عدم اطمینان همبستگی منفی و معناداری مشاهده شد. نتیجه گیری: پرسشنامه ذهنی سازی از اعتبار و پایایی قابل قبولی در جامعه دانشجویی برخور‌دار است و می‌تواند ابزار معتبری برای ارزیابی توانایی ذهنی سازی باشد.

Validation and Reliability of the Persian Version of the MentalizationQuestionnaire

Introduction: Metallization is the ability of an individual to interpret mental states in themselves and others. The purpose of this study was to examine the validity and reliability of the Persian version of the Metallization questionnaire in Iranian society. Methods: The present study was a descriptivecorrelational study. A sample of 272 students selected by a cluster sampling method. Mindful Attention Awareness Scale, Attachment styles questionnaire, Hospital Anxiety and Depression Scale, and Reflective Functioning Questionnaire were used. for data collection Cronbach’s alpha coefficient, exploratory factor analysis and multivariate correlation were used. Findings: Structure of the qquestionnaire included two factors of certainty and uncertainty. Cronbach’s alpha for two factors respectively was 0.88 and 0.66. Certainty component was significantly correlated with anxietydepression, ambivalent style, and secure attachment, indicating convergent validity of the subscale. Uncertainty also showed a significant relationship with anxietydepression and mindfulness, avoidant and ambivalent attachment style indicating convergent validity. Significant negative correlation found between two components as well. Conclusion: 14 questions of Persian version of metallization revealed an acceptable psychometric properties in the Iranian student community and could be a useful questionnaire in evaluating metallization ability