|
|
تاثیرآموزش روانی فردی و آموزش روانی خانواده بر سطح سرمی لیتیوم و بیلی روبین خون بیماران دوقطبی نوع یک
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قوشچیان چوبمسجدی سمانه ,مکوند حسینی شاهرخ ,نجفی محمود ,بیگدلی ایمان اله
|
منبع
|
روان شناسي باليني - 1397 - دوره : 10 - شماره : 4 - صفحه:1 -12
|
چکیده
|
مقدمه: هدف پژوهش حاضر عبارت از بررسی تاثیر درمان های مکمل آموزش روانی فردی و آموزش روانی خانوادگی بر بیماران دوقطبی نوع یک تحت درمان روانپزشکی، برای تنظیم شاخص های زیستی لیتیوم و بیلی روبین خون است. مقدمه: هدف پژوهش حاضر عبارت از بررسی تاثیر درمان های مکمل آموزش روانی فردی و آموزش روانی خانوادگی بر بیماران دوقطبی نوع یک تحت درمان روانپزشکی، برای تنظیم شاخص های زیستی لیتیوم و بیلی روبین خون است. روش: پس از وارسی معیارهای ورود و خروج یک نمونه 66 نفری از بیماران دچار اختلال دوقطبی نوع یک با شیوه هدفمند انتخاب شدند. آزمودنی ها به طور تصادفی در سه گروه آموزش روانی فردی، آموزش روانی خانواده و گروه کنترل قرار داده شدند. دو گروه آزمایشی اول آموزش روانی فردی و خانوادگی را دریافت کردند، درحالیکه گروه کنترل ویزیت ساده با مشاور داشتند. سنجش متغیرهای لیتیوم و بیلی روبین با استفاده از کیت های آزمایشگاهی پارس آزمون در سه نوبت پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری انجام شد. داده ها استخراج و با استفاده از تحلیل کوواریانس چند متغیری تحلیل شد. یافتهها: تفاوت معناداری برای گروههای تحقیق در ارتباط با سطح لیتیوم گروه ها بدست آمد. گروه آموزش روانی خانواده در پس آزمون به گونه معنادار میانگین بالاتری از گروه کنترل از نظر میزان لیتیوم داشتند، در پیگیری دو ماهه نیز میانگین گروه آموزش روانی خانواده از گروه کنترل در میزان لیتیوم بالاتر بود. نتیجهگیری: آموزش روانی فردی و خانوادگی می تواند سطح لیتیوم خون بیماران دوقطبی را تنظیم نماید و علایم ناشی از اختلال دوقطبی نوع یک بیماران را در کوتاه مدت و بلند مدت کنترل کند. درمان مکمل آموزش روانی فردی و خانوادگی در کنار درمان روانپزشکی روتین این بیماران توصیه می شود.
|
کلیدواژه
|
اختلال دوقطبی، آموزش روانی فردی، آموزش روانی خانواده، لیتیوم، بیلیروبین، روانپزشکی
|
آدرس
|
دانشگاه سمنان, ایران, دانشگاه سمنان, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه سمنان, گروه روانشناسی بالینی, ایران, دانشگاه فردوسی مشهد, گروه روانشناسی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Impacts of Individual and Family Psychoeducation on Lithium and Bilirubin Blood Serum Levels of the Bipolar Disorder Patients type 1
|
|
|
Authors
|
Gooshchian-Choobmasjedi s ,Makvand-Hosseini ,Sh ,Najafi ,Bigdeli ,I.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|