>
Fa   |   Ar   |   En
   تدوین برنامه ی آموزشی افزایش علاقه ی اجتماعی (والد-کودک) و بررسی اثربخشی آن در افزایش میزان علاقه ی اجتماعی دانش آموزان با اختلال نافرمانی مقابله ای  
   
نویسنده خباز محمود ,علیزاده حمید ,دلاور علی ,ابراهیمی قوام صغری
منبع مطالعات آموزش و يادگيري - 1395 - دوره : 8 - شماره : 2 - صفحه:122 -142
  
کلیدواژه روان شناسی فردی نگر؛ علاقه ی اجتماعی؛ اختلال نافرمانی مقابله‌ای
آدرس دانشگاه علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, ایران
پست الکترونیکی qavam2005@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved