|
|
|
|
اثربخشی آموزش حل مسئله بر خودتعیینی در دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
مجاور شیرین ,جباری سوسن
|
|
منبع
|
مطالعات آموزش و يادگيري - 1395 - دوره : 8 - شماره : 1 - صفحه:142 -161
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
آموزش حل‌مسئله؛ خودتعیینی؛ انتخاب؛ خودآگاهی؛ ناتوانی یادگیری
|
|
آدرس
|
دانشگاه شیراز, ایران, دانشگاه شیراز, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
sfjabbari@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|