|
|
|
|
ادراک دانش آموز از حمایت معلم از خود مختاری و خودکارآمدی انگلیسی: نقش واسطه ای نیازهای اساسی روان شناختی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حجازی الهه ,خضری آذر هیمن ,امانی جواد
|
|
منبع
|
مطالعات آموزش و يادگيري - 1391 - دوره : 4 - شماره : 1 - صفحه:29 -50
|
|
|
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
خودمختاری ,خودکارآمدی انگلیسی ,نیازهای اساسی روان شناختی ,خودتعیین گری
|
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی, گروه روان شناسی تربیتی, ایران, دانشگاه تهران, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|