|
|
مدل ساختاری روابط بین الگوهای ارتباطی خانواده و نمویافتگی عاطفی در دختران نوجوان: نقش واسطهای تعارض والد-فرزندی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
اسکندری نجمه ,صدیقی ارفعی فریبرز ,جعفری اصغر ,یزدانی ورزنه محمدجواد
|
منبع
|
مطالعات آموزش و يادگيري - 1400 - دوره : 13 - شماره : 2 - صفحه:51 -72
|
چکیده
|
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش واسطه ای تعارض والد-فرزندی در رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده و نمویافتگی عاطفی در دختران نوجوان انجام شد. طرح پژوهش از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش دختران دوره متوسطه دوم در شهر کاشان در سال تحصیلی 99-1398 بودند. از این جامعه آماری 250 دانشآموز به روش نمونه گیری خوشهای انتخاب شدند. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامه های الگوهای ارتباطی خانواده فیتزپاتریک و ریچی، نمویافتگی عاطفی سینگ و بهارگاوا و تعارض والد-فرزند اشتراوس استفاده شد. دادهها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و روش مدلیابی معادلات ساختاری تحلیل شدند. نتایج نشان داد که مدل پیشنهادی از برازش خوبی برخوردار است. بعد جهتگیری گفتوشنود بر نمونایافتگی عاطفی تاثیر منفی معنیدار و جهتگیری همنوایی بر نمونایافتگی عاطفی تاثیر مثبت معنیدار دارد. جهتگیری گفتوشنود خانواده به صورت منفی و جهتگیری همنوایی به صورت مثبت بر تعارض والد-فرزندی تاثیر دارد. تعارض والد-فرزند رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده و نمویافتگی عاطفی نوجوانان را واسطهگری میکند. جهتگیری گفتوشنود تعارض والد-فرزند را کاهش میدهد و از آن طریق منجر به افزایش نمویافتگی عاطفی میشود. در صورتی که جهتگیری همنوایی از طریق افزایش تعارض والد-فرزندی، نمویافتگی عاطفی دختران را کاهش میدهد. بنابراین الگوهای ارتباطی خانواده و تعارض والد-فرزند در نمویافتگی عاطفی دختران نقش تعیینکننده دارند.
|
کلیدواژه
|
الگوهای ارتباطی خانواده، تعارض والد-فرزند، نمویافتگی عاطفی، نوجوان دختر
|
آدرس
|
دانشگاه کاشان, دانشکده علوم انسانی, ایران, دانشگاه کاشان, دانشکده علوم انسانی, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه کاشان, دانشکده علوم انسانی, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه کاشان, ایران
|
پست الکترونیکی
|
javadyazdani@alumni.ut.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a structural equation model for the relationship between family communication patterns and emotional maturity in teenage girls: the mediating role of parent-child conflict
|
|
|
Authors
|
|
Abstract
|
the objective of this study was to investigate the mediating role of parent-child conflict in the relationship between family communication patterns and emotional maturation in teenage girls. this research was a correlation study. the statistical population consisted of all female high school students in kashan, iran, in the 2019-2020 academic year. of the statistical population of the research, 250 students were selected through the use of cluster sampling. data were gathered by the questionnaires of fitzpatrick & ritchie family communication patterns, singh & bhargava emotional maturation and straus parent-child conflict. data analyzed by pearson correlation and structural equation modeling. the results showed that model had a good fit. conversation orientation dimension had a significant negative effect on emotional immaturity and conformity orientation had a significant positive effect on emotional immaturity. moreover, family conversation orientation had a significant negative effect on parent-child conflict and conformity orientation had a significant positive effect on parent-child conflict. additionally, parent-child conflict had a mediatory role in the relationship between family communication patterns and emotional maturity of teenage girls. it was also revealed that conversation orientation can reduce parent-child conflict and lead to increase emotional maturation. conformity orientation, however, increased parent-child conflict, and thus had a negative effect on emotional maturity of teenage girls. based on the overall results of this study, family communication patterns and parent-child conflict play important roles in emotional maturity of teenage girls
|
Keywords
|
emotional maturation ,family communication patterns ,female adolescent ,parent-child conflict
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|