>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات کتابداری و علم اطلاعات
سال:1392 - دوره:5 - شماره:11
ارایه مدل تلفیقی کارت امتیازی متوازن و تحلیل شکاف به منظور ارزیابی مولفههای عملکرد با رویکرد تاپسیس فازی
- صفحه:1-16
ارزیابی وضعیت موجود کتابخانه های عمومی استان فارس بر اساس معیارهای دیانی
- صفحه:97-116
بررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی و اضطراب کتابخانه ای در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران
- صفحه:17-36
بررسی نقش دیوانسالاری بر بیگانگی از کار کتابداران کتابخانه های عمومی خوزستان
- صفحه:57-72
بنیانهای تاریخی، فلسفی و جامعه شناختی پیدایش و گسترش علمسنجی
- صفحه:37-56
ترسیم ساختار علم بروندادهای نویسندگان حوزه منابع آب در پایگاه نمایه استنادی علوم طی سال های 1990 تا 2009
- صفحه:73-96
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
