شناسایی و رتبه‌بندی عوامل موثر بر تولیدات علمی (مطالعه موردی: اعضای هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز)

هدف:پژوهش حاضر با هدف شناسایی و رتبه‌بندی عوامل موثر بر تولیدات علمی از نظر اعضای هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز انجام شد. نوع پژوهش کاربردی و به روش توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش 500 نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز است که با استفاده از جدول مورگان 217 نفر به روش نمونه گیری طبقه‌ای و تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه محقق‌ساخته بود. داده‌های پژوهش با استفاده از نرم افزار spss نسخه 22 و نرم افزار lisrel تحلیل شده است.یافته ها: نتایج تحلیل عاملی تاییدی نشان داد، گویه‌های نگرش و ذهنیت اجتماعی راجع به پژوهش قوی‌ترین مولفه‌ی عامل فرهنگی- اجتماعی؛ گویه‌ی کنترل و ارزیابی موثر از فعالیت‌های پژوهشی دانشگاها قوی‌ترین مولفه‌ی عوامل سازمانی مدیریتی، گویه‌های اعتماد به نفس و خودباوری؛ آشنایی با مهارت‌های پژوهشی قوی‌ترین مولفه‌های عوامل فردی و گویه‌ی اعتبارات، بودجه و حمایت مالی کافی از پژوهش‌ها قوی‌ترین مولفه‌ی عوامل زیرساختی شناسایی شدند. میانگین رتبه‌ها بیانگر آن است که «عامل فردی» با میانگین رتبه 13/3 در اولویت اول قرار دارد و بیش از سایر مولفه‌ها مورد توجه بوده است. همچنین مولفه «عوامل زیرساختی» با میانگین رتبه 70/2؛ مولفه «عوامل سازمانی مدیریتی» با میانگین رتبه 10/2 و «عوامل فرهنگی‌ اجتماعی» با میانگین رتبه 07/2 به ترتیب اولویت، بر تولیدات علمی اعضای هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز اثر گذار هستند. نتیج ه گیری : به طور کلی با توجه به نتایج پژوهش هر یک از عوامل ذکرشده ، به نوعی می توانند موجب تسریع در فرایند انجام پژوهش شده یا خلل وارد کنند . این عوامل در حقیقت مختص کشور ایران نیستند و در همه دنیا کم و بیش نمود و ظهور پید ا می کنند . دانشگاه ها می توانند از جمله نهادهای تاثیرگذار در این زمینه باشند . با توجه به نتا یج پژوهش ، تقویت شاخص های تاثیرگذار بر روند تولیدات علمی از طرف مسئولین و مدیران آموزش عالی می تواند زمینه ای مناسبتر برای انجام پژوهش های کاربردی اعضای هیات علمی و ارتقاء علمی دانشگاه مهیا نماید .

identifying and ranking factors affecting scientific production (case study: faculty members of shahid chamran university of ahvaz)

background and objectives: scientific production is one of the important categories and one of the main indicators of scientific development of any country, which is the main goal of scientific communities, including universities. numerous factors can affect the scientific output of universities. therefore, the present study was conducted to identify and rank the factors affecting scientific production from the perspective of faculty members of shahid chamran university of ahvaz.methodology: the type of research is applied and descriptive-survey method. the statistical population of the study is 500 faculty members of shahid chamran university of ahvaz. using morgan table, 217 people were selected by stratified sampling and simple random sampling. since there was no ready-made and standardquestionnaire in relation to the subject of the present study, with many studies and researches, researchermade questionnaires were designed and prepared. in order to assess the basic components of the research, a five-point likert scale (from very high to very low) was used. this questionnaire has 39 questions and includes the components of individual, organizational-managerial, infrastructural and cultural-social factors. in order to determine the face validity, the questionnaires were reviewed and approved by 8 professors of shahid chamran university of ahvaz before distribution. the structure of the questionnairewas calculated by pearson correlation coefficient and the reliability of the instrument was calculated by cronbach's alpha test of 0.75. research data were analyzed using spss software version 22 and lisrel software.