>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات کتابداری و علم اطلاعات
سال:1398 - دوره:11 - شماره:ویژه نامه
ارزیابی محیط دانشآفرینی در مراکز پژوهشی اسلامی
- صفحه:1-26
ارزیابی موانع عوامل جریان دانش در کتابخانه های دانشگاهی براساس مدل بلوغ مدیریت دانش
- صفحه:67-88
امکانسنجی استقرار مدیریت دانش از نظر وضعیت زیر ساختهای لازم در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
- صفحه:145-160
بررسی سطح دانش و اولویت مولفه های مدیریت اطلاعات شخصی از نظر دانشجویان: مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه صنعتی خاتم الانبیاء بهبهان
- صفحه:209-224
بررسی موانع اشتراک دانش و راهبردهای ارتقای آن در میان کتابداران کتابخانههای عمومی استان کرمانشاه
- صفحه:27-44
بررسی نقش ابعاد مدیریت دانش در اثربخشی و بهبود عملکرد معلمان شرکتکننده در دورههای آموزشی: یک مطالعه موردی
- صفحه:189-208
تاثیر خلاقیت و سرمایه اجتماعی بر بلوغ مدیریت دانش سازمانی در حوزه فناوری اطلاعات
- صفحه:89-104
تاثیر سرمایهی اجتماعی با میانجیگری فرهنگ سازمانی بر امکانپذیری استقرار مدیریت دانش در کتابخانههای عمومی استان خوزستان
- صفحه:105-122
ساختار دانش در مطالعات مربوط به تجاریسازی دانش با استفاده از رویکردهای تحلیل شبکه و مصوّرسازی علم
- صفحه:45-66
سنجش وضعیت مدیریت دانش مشتری درکتابخانههای دانشگاهی (مطالعه موردی: مرکز اطلاعرسانی و کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد)
- صفحه:225-243
شناسایی و تحلیل مولفههای اصلی مدیریت دانش در بخش عمومی و دولتی کشورها با رویکرد مطالعه تطبیقی
- صفحه:161-188
شناسایی وضعیت مستند سازی تجربیات سازمانی در پژوهشکدهها و موسسات پژوهشی کشور
- صفحه:123-144
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
