>
Fa   |   Ar   |   En
   استناد و استناددهی در ارزیابی‌های حوزۀ هنری: مسائل و چالش‌ها؛ مطالعه موردی رشته نقاشی  
   
نویسنده صمدی لاله ,ناخدا مریم ,نوروزی چاکلی عبدالرضا ,اسدی سعید
منبع مطالعات كتابداري و علم اطلاعات - 1397 - دوره : 10 - شماره : 1 - صفحه:77 -94
چکیده    هدف: هدف اصلی پژوهش شناسایی تفاوت‌های موجود میان شیوه استناددهی و نوع مدارک مورد استناد در حوزه‌ی هنر، به‌ویژه نقاشی است. روش‌شناسی: روش این پژوهش ترکیبی است. بخش کمّی پژوهش، شامل روش‌های پیمایش توصیفی، پیمایش در متون و منابع و تحلیل محتوای کمّی است و بخش کیفی شامل تحلیل محتوای کیفی، روش کتابخانه‌ای و مصاحبه کیفی است. جامعه پژوهش اعضای هیئت علمی گروه نقاشی دانشگاه‌های هنر سطح شهر تهران است که طی سال‌های 1384-1394 دارای تولیدات علمی بودند. یافته‌ها: مهم‌ترین مدارک برای استناددهی توسط هنرمندان رشته نقاشی، کتاب فارسی، کتاب انگلیسی، مقاله مجله فارسی و وب سایت‌ها هستند. نتیجه‌گیری: نتایج حاکی از آن است که استنادهای رسمی در حوزه هنر رایج نیست بلکه استنادها از نوع پنهان هستند. همچنین به لحاظ متفاوت بودن نوع منابع اطلاعاتی، عمر منابع اطلاعاتی و نیز استفاده از استنادهای پنهان استناددهی در این حوزه بسیار متفاوت‌تر از سایر حوزه‌ها است. همچنین نتایج نشان داد میان نظرات افراد نمونه هدفمند، در خصوص انواع مدارک مورد توجه برای استناددهی با آنچه که در رزومه‌هایشان دیده می‌شود، تفاوت معنی‌داری وجود دارد.
کلیدواژه تحلیل استنادی، استناد پنهان، نفوذ هنری، استناد در حوزه هنر
آدرس دانشگاه شاهد, ایران, دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه شاهد, ایران, دانشگاه شاهد, ایران
پست الکترونیکی asadi.s@gmail.com
 
   Citing and citations Issues in the assessments of Art: Challenges and Problems: Case Study Painting  
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved