راهبردهای نهادینه سازی سواد رسانه ای در سطح ملی

در نگاه کلی، سواد رسانه‌ای ناظر بر توانمندی‌‌های لازم جهت بهره‌برداری از ظرفیت‌های سودمند رسانه‌ها و ایجاد امنیت در مقابل پیامدهای ناخواسته‌ی رسانه‌هاست، اما در نگاه رو به آینده، سواد رسانه‌ای از موضوعات راهبردی و سرنوشت‌ساز حوزه ارتباطات و رسانه خاص تلقی می‌شود. هدف از پژوهش حاضر، شناسایی مهم‌ترین راهبردهای نهادینه‌سازی آینده‌ی سواد رسانه‌ای در کشور و ایجاد درکی شفاف فراروی سیاست‌گذاران حوزه رسانه برای آمادگی پیشدستانه و کمک به اتخاذ عقلانی‌ترین تصمیمات این حوزه است. روش پژوهش، برنامه‌ریزی سناریویی و چارچوب نظری، نظریه‌ی جیمز پاتر است. یافته‌های تحقیق حاکی از برجسته‌سازی عواملی همچون پیوست سواد رسانه‌ای برای قوانین و سیاستها، هماهنگ‌سازی آموزش سواد رسانه‌ای با نهادهای علمی، بهره‌گیری از کارشناسان سواد رسانه‌ای در قانون‌گذاری دولتی، رویکرد عمل‌گرایانه مدیران به سواد رسانه‌ای به مثابه یکی از مهارت‌های مهم زندگی، اعتباربخشی صدا و سیما به مخاطب و در نتیجه شناسایی دو عدم قطعیت‌ بحرانیِ مخاطب‌محوری و نخبه‌گرایی و شکل‌دهنده به منطق سناریوهاست که راهبردهای تحقیق از برهم‌کنش این دو عامل شکل خواهند گرفت.

establishing media literacy strategies at the national level

media literacy, in a broad context, encompasses the essential skills required to harness the positive capabilities of media while safeguarding against undesirable consequences. this research aims to pinpoint pivotalstrategies for institutionalizing the future of media literacy within thecountry. the objective is to provide policymakers in the media domainwith a comprehensive understanding, enabling them to proactively prepareand make informed decisions. the research employs scenario planning asthe methodology and is grounded in james potter's theoretical framework.the research findings emphasize key factors, including the integration ofmedia literacy into legal and policy frameworks, alignment of medialiteracy education with academic institutions, involvement of medialiteracy experts in governmental policy formulation, and managersadopting an operational perspective regarding media literacy as anessential life skill. additionally, the study advocates for the accreditation of radio and television based on audience needs. the identification of two critical uncertainties, audience-centeredness and elitism, shapes the scenario logic, influencing the formulation of research strategies.