|
|
مولفههای موثر بر توسعه استعدادهای فرماندهی و مدیریتی در ناجا
|
|
|
|
|
نویسنده
|
عامری محمدعلی ,بختیاری حسن ,کاملی محمدجواد ,امینصارمی نوذر
|
منبع
|
پژوهش نامه نظم و امنيت انتظامي - 1396 - دوره : 10 - شماره : 2 - صفحه:67 -100
|
چکیده
|
مقدمه: نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران به عنوان یکی از مهمترین سازمانها و ارکان توسعه کشور برای انجام مناسب ماموریت ذاتی خود، یعنی تامین نظم و امنیت، نیازمند مدیریت صحیح و مناسب در ابعاد گوناگون همچون فرایند توسعه استعدادها میباشد. از اینرو، این پژوهش با هدف شناسایی و تبیین مولفههای موثر بر توسعه استعدادهای فرماندهی و مدیریتی ناجا انجام گرفته است. روش: روش پژوهش در این مقاله، ترکیبی (کیفیکمی) و نوع پژوهش، توصیفی – تحلیلی است. جامعه آماری پژوهش، فرماندهان و مدیران ناجا بوده و حجم نمونه با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند اشباع نظری 13 نفر و شیوه تجزیه و تحلیل دادههای کیفی با استفاده از کدگذاری باز، محوری و گزینشی انجام گرفته است. دادههای کمی نیز با استفاده از آزمون رتبهای فریدمن و آزمون t تک نمونه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتهاند. یافتهها: نتایج حاصل از کدگذاری باز، محوری و گرینشی متن مصاحبهها نشان میدهد که «توسعه استعدادها» شامل دو مولفه «آموزش استعدادها» و «توانمندسازی استعدادها»ست. نتایج آزمون فریدمن نشان می دهد که تفاوت معناداری بین میانگین رتبهای دو مولفه توسعه استعدادهای فرماندهی و مدیریتی ناجا وجود ندارد. نتایج آزمون t تک نمونه تاثیر دو مولفه آموزش استعدادها و توانمندسازی استعداد بر توسعه استعدادهای فرماندهی و مدیریتی ناجا نشان میدهد میانگینهای محاسبه شده معنادار و بالاتر از حد متوسط است. نتیجهگیری: بهطور کلی، در این پژوهش میتوان نتیجه گرفت که بُعد توسعه استعدادهای فرماندهی و مدیریتی ناجا دارای دو مولفه آموزش استعدادها و توانمندسازی استعدادهاست.
|
کلیدواژه
|
استعداد، مدیریت استعدادها، توسعه استعدادها، آموزش، توانمندسازی
|
آدرس
|
دانشگاه علوم انتظامی امین, ایران, دانشگاه علوم انتظامی امین, ایران, دانشگاه علوم انتظامی امین, ایران, دانشگاه علوم انتظامی امین, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Effective Components on Developing Managerial and Command Capacities in NAJA
|
|
|
Authors
|
Ameri Mohammadali ,Bakhtiari Hassan ,Javad Kameli Mohammad ,Aminsaremi Nozar
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|