الگوی جامع نظام آموزش‌های حین خدمت پلیس حرفه‌ای بر اساس قانون استخدامی نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران در رسته انتظامی

مقدمه: آموزش مهم‌ترین وجه توسعه و تعالی سازمان‌های انتظامی است؛ بنابراین عبور از آموزش‌های سنتی و کم‌کارآمد کنونی و ارائه آموزش‌های پلیسی به‌صورت تخصصی و حرفه‌ای، ضرورت طراحی الگوی جامع برای بهبود مستمر کیفیت آموزش‌ها را نشان می‌دهد. این پژوهش با بررسی نظام آموزش‌های ضمن خدمت، پلیس حرفه‌ای، قانون استخدامی ناجا، اسناد بالادستی و سند چشم‌انداز 20 ساله کشور، در تلاش است مدلی جامع را برای آموزش‌های حین خدمت پلیس در ایران ارائه نماید. روش: این پژوهش به شیوه آمیخته انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر در بخش کیفی، خبرگان ناجا و در بخش کمی، کارکنان ناجا در استان‌های مختلف می‌باشند. به همین منظور با استفاده اخذ نظرات خبرگان سازمان، از روش اشباع نظری ابعاد و مولفه‌های آموزش‌های پلیسی استخراج و پس از آن پرسشنامه محقق ساخته در بین 375 نفر از کارکنان در چند استان توزیع گردید. یافته‌ها: نتایج پژوهش نشان داد ابعاد الگوی جامع نظام آموزش‌های حین خدمت پلیس حرفه‌ای بر اساس قانون استخدامی ناجا داری بارهای عاملی مناسبی می‌باشند. همچنین خروجی الگوریتم smartpls نشان داد که اعتبار مرکب الگوی اندازه‌گیری متغیرهای پنهان پژوهش و شاخص نیکویی برازش (gof) الگوی جامع نظام آموزش‌های حین خدمت پلیس حرفه‌ای از برازش قابل‌قبولی برخوردار است. نتیجه‌گیری: با توجه به مصاحبه‌های انجام‌شده و الگوی تدوین‌شده بر اساس نظر خبرگان و صاحب‌نظران و همچنین برازش کلی الگو می‌توان از این الگو که بر اساس اسناد بالادستی تهیه و تدوین شده است در آموزش‌های حین خدمت ناجا استفاده نمود.