|
|
|
|
پویش شناسی روانی «خود» در دانشجویان ایرانی و آمریکایی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
بابایی سمیه سمیه ,شهیدی شهریار شهریار ,حیدری محمود محمود ,عابدین علیرضا علیرضا ,باقریان فاطمه فاطمه
|
|
منبع
|
روان شناسي كاربردي - 1392 - دوره : 3 - شماره : 27 - صفحه:39 -54
|
|
چکیده
|
چکیدههدف: هدف مطالعه تعیین و مقایسه پویش‌شناسی روانی «خود» در دانشجویان ایرانی و آمریکایی بود. روش: روش پژوهش از نوع علی‌مقایسه‌ای و جامعه آماری شامل 10000 دانشجوی تهرانی و نمونه پژوهش شامل 754 زن و 446 مرد دانشجو بود که به شیوه تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و به سنخ‌نمای مایرز بریگز (مایرز، مک کولی، کوینک و همر، 1998) و فهرست صفات گاف و هیلبران (1983) پاسخ دادند. یافته ها: نتایج نشان داد بر اساس ساختار اجتماعی عمودی ایرانی ها رقابت جویی و پرخاشگری بالا و مهرورزی پایین دارند و تنش بیش‌تری را در روابط تجربه می کنند و درون گراتر و شهودی‌تر و آمریکایی ها برون گرا و عینی‌ترند. در دو گروه بار تفاوت فرهنگی بیش‌تر بر زنان قرار داشت و مردان بیش‌تر شبیه هم بودند. در سایر موارد تفاوت معناداری مشاهده نشد. نتیجه گیری: هسته اصلی تفاوت در پویش شناسی خود در این دو جمعیت در امنیت و ساختار توزیع قدرت، عقلانیت، عینیت و جنس نهفته است. از این نتایج می توان در ایران برای بومی‌سازی مفاهیم روان شناختی و با توجه به فرهنگ در حیطه‌های کاربردی هم‌چون روان‌درمانی پویشی سود جست.
|
|
کلیدواژه
|
پویش شناسی روانی ,خود ,سنخ‌نمای مایرز بریگز ,فرهنگ ,culture ,Myers-Briggs type indicator ,psychological dynamics ,self
|
|
آدرس
|
دانشگاه شهید بهشتی, دانشجوی دکتری روان شناسی عمومی, ایران, دانشگاه شهید بهشتی, دانشیار دانشگاه شهید بهشتی, ایران, دانشگاه شهید بهشتی, استادیار دانشگاه شهید بهشتی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین, استادیار دانشگاه آزاد اسلامی قزوین, ایران, دانشگاه شهید بهشتی, استادیار دانشگاه شهید بهشتی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|