طراحی مقیاس امکان‌سنجی برنامه‌های آموزشی و روان‌درمانی: راهنمایی برای پژوهشگران

هدف: اثربخشی مداخلات و برنامه های آموزشی و درمانی در قالب مطالعات مداخله‌ ای، نیازمند ارزیابی اولیه برنامه و امکان پذیر بودن اجرای آن است که در قالب مطالعه امکان سنجی فراهم می‌ شود. هدف این مطالعه ارائه یک بررسی دقیق از مطالعه امکان سنجی و مولفه‌ های آن و همچنین طراحی یک چک لیست برای ارزیابی امکان سنجی برنامه‌ ها و پروتکل های روان‌شناختی است. روش: ابتدا با توجه به مولفه های امکان سنجی، یک چک لیست در قالب 54 سوال تهیه شد. پس از تدوین چک لیست، جهت بررسی نسبت روایی محتوایی و شاخص روایی محتوایی، 12 متخصص با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند و به میزان تناسب و ضرورت هر سوال نمره دادند. یافته‌ ها: میزان تناسب سوالات از 83/. تا 1 به دست آمد، نتایج s-cvi/ua و s-cvi/ave و آلفای کرونباخ نشان داد چک لیست حاضر از شاخص روایی محتوایی و پایایی بالایی برخوردار است. نتیجه گیری: مطالعات امکان سنجی برای اجرای موفقیت آمیز مداخلات آزمایشی کنترل شده تصادفی به عنوان یکی از مطالعات مهم برای حمایت از اثربخشی مداخله، حیاتی است و شواهد محکمی برای قابل قبول بودن یک مداخله و امکان اجرای آن در بلندمدت فراهم می کنند.

developing a scale for assessing feasibility of psychoeducational and psychotherapy protocols: a guide for researchers

aim: effectiveness of educational and therapeutic programs in interventional studies, need the initial evaluation of the program which is provided in the feasibility study. the purpose of this study is to provide a detailed review of the feasibility study and its components, as well as to provide a scale for researchers to evaluate the feasibility of psychological programs and protocols. method: first, according to the feasibility components, a checklist was prepared in the form of 54 questions. after compiling a checklist to examine the content validity ratio and content validity index, 12 experts were selected using the purposive sampling method and scored the appropriateness and necessity of each question. results: the appropriateness of the questions was obtained from 0/83 up to 1, and the results of s-cvi/ ua and s-cvi/ ave and cronbach’s alph showed that the present checklist has a high content validity index and reliability. conclusion: feasibility studies are critical to the successful implementation of randomized controlled trial interventions as one of the important studies to support the effectiveness of the intervention and provide strong evidence for the acceptability of an intervention and its implementation in the long term.