|
|
سالمندی موفق از دیدگاه سعدی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
پرستش خدیجه ,رضی احمد ,نیکویی علیرضا
|
منبع
|
متن شناسي ادب فارسي - 1403 - دوره : 16 - شماره : 3 - صفحه:1 -20
|
چکیده
|
نظریههای گوناگونی دربارۀ دورۀ پایانی عمر آدمی ارائه شده است که برجستهترین آنها «سالمندی موفق» است. براساس این نظریه دوران پیری مرحلهای از عمر انسان است که رشد در آن ادامه دارد و درصورتیکه سالمند خصوصیات و ظرفیتهای آن را بشناسد میتواند با آرامش، در حوزۀ فردی و اجتماعی کنشگر باقی بماند. سعدی یکی از فرهنگسازان جامعۀ ایرانی است که دورۀ سالمندی او با شکوفایی و خلاقیت همراه بوده و در آثار تعلیمی و غنائی خود دربارۀ آن سخن گفته است. این پژوهش خوانشی از آثار سعدی با روش توصیفی _ تحلیلی و در نظر داشتن دیدگاههای متخصصان معاصر درخصوص سالمندی موفق است. بیشتر صاحبنظران حوزۀ سالمندی براساس رویکرد زیستشناختی، روانشناختی یا جامعهشناختی به تشریح ویژگیهای سالمندی موفق پرداختهاند؛ اما سعدی با رویکرد اخلاقی و مبتنی بر آموزههای دینی و تجربههای فردی تلاش کرده است تا تصویری از سالمندان موفق ارائه دهد. او با ایجاز و سادگی ضمن بیان ناتوانیهای جسمانی پیران توانسته است راهکارهایی برای جبران آنچه انسان در دورۀ سالمندی از دست میدهد، ارائه کند تا سالمندان با احساس آرامش بیشتری باقیماندۀ عمر را سپری کنند و در نقشهایی تازه متناسب با شرایط پیری در جامعه ظاهر شوند. نتایج تحقیق نشان میدهد که مهمترین ویژگیهای سالمندان موفق ازنظر سعدی عبارتاند از: پذیرش واقعیتهای دوران سالمندی، هوشمندانه زندگیکردن و مواجهۀ خردمندانه با امور، هدفمند زندگیکردن، معناگرایی و تعالیجویی، مرگآگاهی واقعگرایانه، امیدواربودن، نقشآفرینی اجتماعی، مهرورزی، کسب نیکنامی و توجه به سلامت جسم و جان.
|
کلیدواژه
|
پیری، سالمندی موفق، ادبیات تعلیمی، کهنسالی، سعدی
|
آدرس
|
دانشگاه گیلان, گروه زبان و ادبیات فارسی, ایران, دانشگاه گیلان, گروه زبان و ادبیات فارسی, ایران, دانشگاه گیلان, گروه زبان و ادبیات فارسی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
nikouei@guilan.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
successful aging from sa’di’s perspective
|
|
|
Authors
|
parastesh khadigeh ,razi ahmad ,nikouei alireza
|
Abstract
|
this study examined sa’di’s works through a descriptive-analytical lens, drawing upon contemporary expert perspectives on successful aging. sa’di, employing a moral approach grounded in religious teachings and personal experiences, endeavored to portray successful elderly individuals. with concision and eloquence, he proposed methods to mitigate the losses associated with aging, enabling older adults to live their remaining years with greater serenity and assume new roles befitting their circumstances in society. the research findings revealed that, according to sa’di, the key attributes of successful elderly individuals included:accepting the realities of agingliving wisely and approaching challenges prudentlymaintaining a purposeful existenceseeking meaning and transcendencecultivating a realistic awareness of mortalitypreserving hopeengaging in social rolespracticing kindnesscultivating a positive reputationprioritizing physical and mental well-beingthis analysis bridged classical persian literature with contemporary gerontological concepts, offering valuable insights into the timeless nature of successful aging strategies.keywords: aging, successful aging, educational literature, old age, sa’diintroductionold age represents a significant phase in the human lifespan—a period when individuals, having traversed the majority of their lives, experience a decline in certain abilities and often find themselves marginalized by societal structures. however, maintaining influence and fulfilling social roles during this stage can significantly preserve or even enhance one’s quality of life. this study aimed to explore the concept of successful aging as portrayed in sa’di’s works. it sought to answer the question: what characteristics did sa’di attribute to a successfully aging individual, taking into account the social conditions of his era? to achieve this, sa’di’s literary corpus was thoroughly examined and both his explicit statements and implicit views were meticulously described and analyzed.materials methodsthis research employed a descriptive-analytical approach to examine the didactic works of sa’di shirazi, with a focus on identifying patterns of successful aging. the methodology involved:a comprehensive review of sa’di’s literary worksidentification and extraction of relevant passages pertaining to aginganalysis of these passages in light of contemporary theories of successful agingsynthesis of findings to construct a cohesive picture of sa’di’s perspective on aging wellby applying this rigorous methodology, the study aimed to bridge classical persian wisdom with modern gerontological insights, potentially offering timeless strategies for navigating the challenges of advanced age.
|
Keywords
|
aging ,successful aging ,educational literature ,old age ,sa'di
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|