تاثیر توانایی‌های پردازش حسی بر مشارکت کودکان مبتلا به اوتیسم

مقدمه و هدف: کودکان مبتلا به اوتیسم مشکلات پردازش حسی را تجربه می‌کنند که می‌تواند بر مشارکت آن‌ها تاثیر‌گذار باشد. اطلاعات کافی دررابطه‌با تاثیر توانایی‌های پردازش حسی این کودکان بر مشارکت وجود ندارد. هدف مطالعه حاضر بررسی چگونگی اثر توانایی‌های پردازش حسی بر مشارکت کودکان مبتلا به اوتیسم در زندگی روزمره می‌باشد.مواد و روش‌ها: شرکت‌کنندگان در مطالعه حاضر، چهل کودک پنج تا یازده سال مبتلا به اوتیسم بودند. توانایی‌های پردازش حسی به‌وسیله نمایه حسی دان و مشارکت به‌وسیله پرسش‌نامه عادات زندگی مورد ارزیابی قرار گرفت.نتایج: بین عوامل پردازش بینایی، پردازش لمسی، پردازش مرتبط با تون و استقامت، پردازش حسی مرتبط با وضعیت بدنی و حرکت، پردازش حسی مرتبط با تحمل و تون عضلانی پایین و حساسیت حسی، با نمره کل مشارکت کودکان مبتلا به اوتیسم رابطه معناداری یافت شد (p < 0.05). از بین این عوامل، حساسیت حسی بیشترین سهم را در تبیین واریانس میزان مشارکت (0.49=b) داشت.نتیجه‌گیری: ضعف در پردازش حسی، به‌ویژه حساسیت حسی، می‌تواند عاملی مهم در محدود‌کردن مشارکت کودکان مبتلا به اوتیسم در فعالیت‌ها باشد