>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیر برنامه آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای تغذیه ای مرتبط با سرطان معده در زنان خانه دار شهر اصفهان  
   
نویسنده علیدوستی معصومه ,شریفی راد غلامرضا ,همتی زینب ,دل آرام معصومه ,نجیمی آرش ,توسلی الهه
منبع دانشور پزشكي - 1390 - دوره : 18 - شماره : 94 - صفحه:35 -44
چکیده    مقدمه و هدف: تدوین برنامه های آموزشی درباره پیشگیری از بیماری هایی مانند سرطان از ضرورت های بهداشتی است. با توجه به میزان بروز بالا و مرگ زایی سرطان معده در ایران و اینکه در حال حاضر، غربالگری این بیماری، مشکل و پرهزینه است، مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر برنامه آموزش مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای تغذیه ای مرتبط با سرطان معده در زنان خانه دار شهر اصفهان انجام شده است.مواد و روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی، 84 زن خانه دار از شهر اصفهان به صورت تصادفی به دو گروه آزمون و شاهد تقسیم بندی شدند. قبل از اجرای برنامه آموزشی، هر دو گروه بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی، پرسش نامه محقق ساخته پایا و روا را تکمیل کردند؛ سپس افراد گروه آزمون، آموزش هایی درباره رفتارهای تغذیه ای مرتبط با سرطان معده را به صورت سخنرانی، بحث گروهی و پرسش و پاسخ در چهار جلسه دریافت کردند و هر دو گروه، دو ماه بعد از آموزش به طور مجدد، پرسش نامه را تکمیل کردند. داده های به دست آمده با نرم افزار spss18 و آزمون های آماری mann-withney، paired t-test و tمستقل تجزیه و تحلیل شدند.یافته ها: میانگین سنی افراد مورد بررسی در گروه آزمون 23/6±11/34 و در گروه شاهد 5/6±21/34 بود و دو گروه از نظر مشخصات دموگرافیک تفاوتی معنی دار با یکدیگر نداشتند. بین میانگین نمرات آگاهی، حساسیت درک شده، شدت درک شده، منافع درک شده، موانع درک شده و خودکارآمدی درک شده و عملکرد در گروه آزمون و شاهد قبل از مداخله اختلاف معناداری وجود نداشت (p > 0/05)؛ اما بعد از مداخله، این اختلاف معنی دار بود (p < 0.001). نتیجه گیری: آموزش بهداشت بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی، سبب افزایش آگاهی، بهبود نگرش و عملکرد زنان خانه دار در زمینه رعایت نکات تغذیه ای پیشگیری کننده از سرطان معده شد.
کلیدواژه آموزش ,تغذیه ,سرطان معده ,مدل اعتقاد بهداشتی
آدرس دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد, ایران, دانشگاه علوم پزشکی اصفهان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد, ایران, دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد, ایران, دانشگاه علوم پزشکی اصفهان, کارشناس ارشد آموزش بهداشت, ایران, دانشگاه شهید بهشتی, دانشجوی دکتری, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved