مطالعه تطبیقی دلایل ترجیح رسانه‌ها در تلویزیون داخلی و خارجی با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی فازی (fahp) (مطالعه موردی: کارشناسان حوزه رسانه و شهروندان تهرانی)

مجموعه عوامل گسترده‌ای بر انتخاب نوع رسانه‌های مورد استفاده از سوی مخاطبان تاثیر گذارند. بر این اساس، هدف اصلی پژوهش حاضر، مطالعه تطبیقی دلایل ترجیح رسانه‌ها در تلویزیون داخلی و خارجی با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی فازی (fahp) بوده است. اطلاعات پژوهش با استفاده از پرسشنامه محقق ‌ساخته بر اساس مقایسه‌های زوجی از نمونه‌ای متشکل از 26 کارشناس در حوزه رسانه و 105 نفر از ساکنان شهر تهران در سال 1396 جمع ‌آوری شده است. به‌منظور مقایسه، ابتدا ماتریس 7×7 تشکیل و سپس، با تخصیص مقادیر جدول ساعتی، معیارهای مختلف دوتایی باهم مقایسه شده‌اند. در نهایت یافته ‌های پژوهش نشان داده است که بیشترین تاثیر بر ترجیح تلویزیون داخلی و خارجی از سوی مخاطبان، متعلق به معیار اعتماد به رسانه است. پس از اعتماد به رسانه، معیار های رضایت‌مندی، تنوع برنامه ‌ها، سرگرمی و رفع بی‌ حوصلگی، پاسخگویی به نیاز ها و انگیزه آموزشی در رتبه ‌های بعدی عوامل موثر بر ترجیح رسانه تلویزیون داخلی و خارجی از سوی مخاطبان قرار دارند. همچنین شایان ذکر است که معیار هزینه دسترسی، در رتبه ‌بندی یاد شده، در جایگاه آخر قرار دارد.

Comparative Study of Reasons for Media Preference of Local and Foreign Television Channels Using Fuzzy Analytic Hierarchy Process(Case: Media Experts and Citizens of Tehran)

A wide range of factors affect media choice by audiences. The main goal of this research was comparative study of reasons for media preference of local and foreign television channels using Fuzzy Analytic Hierarchy Process (FAHP). Data were collected using a researchermade questionnaire based on pairwise comparison from a sample of 26 media experts and 105 citizens of Tehran in 1396. First, a 7 × 7 matrix was created and then, different dual criteriacriteria were compared assigning the hourly table values. Finally, the research findings showed that the greatest influence on media preference of local and foreign television channels is associated to the criterion of trusty. After that the criteria of satisfying, variety of programs, entertaining and taking out of grumpy mood, meeting the needs and educational motivations are the next factors influencing respectively. It is also worth noting that the access cost criterion was at the least rank.