ارزیابی عادات بهداشتی و سطح سلامت دهان و دندان کودکان 12-4 ساله با اختلال شنوایی

مقدمه: معلولیت های ذهنی و جسمی کودکان از جمله اختلال شنوایی از عوامل مهم و تاثیرگذار بر سلامت دهان است. هدف از این مطالعه، بررسی عادات بهداشتی و وضعیت سلامت دهان و دندانکودکان 4 تا 12 ساله با اختلال شنوایی در استان اصفهان بود.مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی – تحلیلی، به صورت معاینه کلیه کودکان 12-4 ساله با اختلال شنوایی در استان اصفهان انجام شد. اطلاعات مربوط به عادات بهداشتی و معاینات بالینی شامل وضعیت پوسیدگی، شاخص سلامت لثه ای، شاخص بهداشت دهان و تروما در فرم جمع آوری اطلاعات ثبت شدند. anova، ttest، آزمون کای–دو، mannwhitney و نیز مدل رگرسیون خطی جهت بررسی آماری استفاده شد.یافته ها: 137 کودک دچار اختلال شنوایی در محدوده سنی 64 و 126 ساله شامل 55.5 درصد پسر و 44.5درصد دختر معاینه شدند. میانگین dmft، 1/4±4/3 و dmft کل، 4/4±8/3 گزارش شد.مقایسه dmft در دو گروه سنی اختلاف معنی داری نشان داد ( p=0.001).بهداشت دهان و دندان بر اساس شاخص ohis در 57.7 درصد موارد خوب بود. بر اساس شاخص سلامت لثه، تنها 10.9 درصد کل کودکان دارای لثه سالم بوده و دو گروه سنی اختلاف معنی دار داشتند (0.012=p). تنها 53.3 درصد از کودکان هر روز مسواک زدن را تکرار می کردند. آنالیز رگرسیون خطی نشان دادکه سن کودکان (p=0.04، b-coefficient=0.5 )، نوع معلولیت (p<0.001، 3.4bcoefficient=) و شاخص بهداشت ( p، 1.2bcoefficient=0.03) به طور معنی داری بر میانگین dmft کل تاثیر داشتند.نتیجه گیری:وضعیت پوسیدگی در کودکان دارای اختلال شنوایی استان اصفهان بیش از میانگین استانی و کشوری در رده سنی 412 ساله بود. همچنین درصد پایینی از کودکان از سلامت کامل لثه برخوردار بودند و عادات بهداشتی آنها نیز در سطح پایینی بود.این قشر از اجتماع به دلیل ناتوانی در فراگیری عادی دستورات بهداشتی نیازمند توجهات بیشتری از جانب دندانپزشکان و مسئولین مربوطه در اجرای برنامه های پیشگیرانه و درمانی می باشند.