|
|
درمان های ارتودنسی توسط دندانپزشکان عمومی - شیراز
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ظریف نجفی هومن ,عشاق مرتضی ,پاکشیر حمیدرضا ,محبی محمدتقی
|
منبع
|
مجله دانشكده دندانپزشكي مشهد - 1393 - دوره : 38 - شماره : 4 - صفحه:375 -386
|
چکیده
|
مقدمه: بخشی از درمانهای ارتودنسی به ویژه در حیطه درمانهای پیشگیرانه-مداخلهای به عهده دندانپزشکان میباشد. هدف از این مطالعه ارزیابی خدمات ارتودنسی ارائه شده توسط دندانپزشکان عمومی در شهر شیراز بود. مواد وروشها: در این مطالعه مقطعی و توصیفی، پرسشنامهای شامل 12 سوال برای 115 دندانپزشک عمومی که به شکل تصادفی طبقهای نمونهگیری شده بودند، ارسال گردید. پرسشنامه به گونهای طراحی شد که اطلاعاتی را در زمینه ویژگیهای دموگرافیک و درمانهای ارتودنسی دندانپزشکان عمومی جمعآوری نماید. اطلاعات به دست آمده از طریق آزمون chi-square مورد بررسی قرار گرفت. یافتهها: بیش از نیمی از شرکتکنندگان در مطالعه اعلام نمودند که درمان ارتودنسی انجام نمیدهند. شایعترین مالاکلوژنهایی که توسط افراد مورد مطالعه درمان میشدند شامل نامرتبی دندانها، اضافه فضا و فضانگهدارنده بود. کمی بیش از10درصد شرکتکنندگان از تکنیکهای edgewise و straight wire جهت درمانهای ارتودنسی ثابت استفاده میکردند. اکثر شرکتکنندگان گزارش دادند که عمده دانش ارتودنسی خود را در طی دوره دانشگاه فرا گرفتهاند و اکثریت آنها کیفیت آموزش ارتودنسی در طی این دوره را «ضعیف» قلمداد نمودند. دندانپزشکانی که سابقه کاری کمتری داشتند، درمانهای ارتودنسی را بیشتر از بقیه انجام میدادند. نتیجه گیری: تغییر در سیستم آموزشی دوره دانشگاهی و برگزاری کارگاهها میتوانند به عنوان راه حلی جهت بهبود دانش و مهارت دندانپزشکان در ارتودنسی پیشگیرانه و مداخلهای به کار گرفته شود.
|
کلیدواژه
|
General dentist ,orthodontic treatment ,Shiraz
|
آدرس
|
دانشگاه شیراز, استادیار گروه ارتودنسی و مرکز تحقیقات ارتودنسی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران , ایران, متخصص ارتودنسی, متخصص ارتودنسی, ایران, دانشگاه شیراز, استاد گروه ارتودنتیکس و مرکز تحقیقات ارتودنسی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران , ایران, دانشگاه شیراز, دانشجوی دندانپزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران , ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|