Comment définir le Francophone? Quelques réflexions

Cet article vise à mieux comprendre i' impact de la mondialisationet des idéologies linguistiques sur la construction identitaire ainsi quesur les pratiques langagières, en définissant ce que constitue l'identitéd'un/e francophone. ii s'agit des processus d'identification vis-à-visles discours au sujet du plurilinguisme et de la citoyenneté à travers lavoix de cinq jeunes d'origine italienne dans l'espace urbain, global etmulticulturel de toronto (canada), qui sont actuellement étudiantsuniversitaires effectuant ou ayant effectué des études en français et quisont également en train de compléter une formation à fin de devenirenseignants de français, ce travail propose une réflexion critique surla construction identitaire des francophones au canada et soulignel'importance de nouveaux espaces discursifs au sein desquels il estpossible de gérer les tensions dans les rapports majoritaires/minoritaires, mais aussi pour permettre l'émergence d'identitésimbriquées, ce qui crée la possibilité de remettre en question lesmodalités d'appartenance à la francophonie au canada ou ailleurs.