Vers le dynamisme des cours en ligne : le cas de l'apprentissage du français langue étrangère en Iran par les activités SMART

Au cours de la dernière décennie, les cours en ligne ont connu une croissance exponentielle. les avantages des cours en ligne sont nombreux, notamment la flexibilité, l'accessibilité et la commodité. cependant, il est important de noter que le dynamisme est un élément clé pour garantir l'efficacité de l'apprentissage en ligne. cette recherche vise à explorer comment les activités smart peuvent dynamiser les cours en ligne du fle. cette recherche est pratique et est menée de manière semi-expérimentale. la population statistique de la recherche comprend 40 apprenants de langue française du niveau b1 à l'institut des langues d’iran (ili) à téhéran. dans cette recherche, le package pédagogique basé sur la méthode smart est utilisé dans les cours en ligne et le questionnaire de volonté de communiquer de darasawang et reinders (2021). nous utilisons le logiciel statistique spss v.23 et le test d'analyse de covariance pour l'analyse des données. selon les résultats, le cours smart a un effet significatif sur la volonté des apprenants de la langue française à communiquer dans les trois composantes de la compréhension de la volonté de communiquer, de la confiance en soi communicative et de la fréquence d'utilisation de la langue française (p<0,05).