La paraphrase: choix didactique dans le cursus de FLE en cours de traduction Le cas de l’Irak.

Cet article a pour objet de créer un exercice sur la paraphrase dans la classe de traduction pédagogique, de dévoiler le sens à travers des reformulations de l’énoncé et de mettre la paraphrase au milieu de l’enseignement de la traduction et des langues. cet outil didactique forme des apprenants-traducteurs pour qu’ils puissent assimiler et comprendre les langues de travail en utilisant des techniques pédagogiques comme la manipulation des modes phrastiques