تجربیات دانشجویان از پیامدهای شبکه های اجتماعی: مطالعه کیفی

مقدمه: با توسعه اینترنت پیدایش شبکه های اجتماعی مجازی هم آغاز گردید. این شبکه ها جزء جدایی ناپذیری از زندگی بسیاری از دانشجویان شده و بر روی کلیه جوانب زندگی آنها تاثیر داشته است. استفاده از این شبکه های اجتماعی مجازی سبک زندگی دانشجویان را دچار تغییرات نامطلوبی کرده است. بنابراین این مطالعه با هدف تبیین تجربیات دانشجویان دانشگاه آزاد واحد تویسرکان از پیامدهای شبکه های اجتماعی انجام شد.روش : این مطالعه کیفی با رویکرد نوع تحلیل محتوای قراردادی انجام گرفت، داده ها از طریق مصاحبه عمیق نیمه ساختار یافته با 11 دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تویسرکان مشغول به تحصیل به روش نمونه گیری مبتنی بر هدف از هر دو جنس که روزانه بیشتر از 4 ساعت از شبکه های اجتماعی استفاده می کردند، جمع آوری شد. همه مصاحبه ها همزمان ضبط و دست نویس می شدند و در پایان با استفاده از روش تحلیل محتوی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. استحکام داده ها توسط مشارکت کنندگان و محققین تایید شد.نتایج: تحلیل داده ها منجر به استخراج سه درون مایه اصلی تغییر در روابط خانوادگی و اجتماعی ، تغییر در وضعیت جسمی، روانی و تحصیلی افراد و جایگزینی شبکه های مجازی در زندگی شد. این درون مایه ها به ترتیب با ده درون مایه های فرعی سرگرم شدن با شبکه های مجازی، تغییر در ارتباطات با خانواده و دوستان، ارتباط راحت با دیگران به علت گم نامی، ناآشنایی اطرافیان نزدیک با این شبکه ها، ارتباط گفتاری و رفت و آمد کمتر، داشتن استرس و اضطراب، افت وضعیت تحصیلی و ازدواج نکردن، سهولت ارتباط، هزینه های کمتر نسبت به سایر ارتباطات در دانشجویان مشخص گردید.بحث و نتیجه rlm; گیری: نتایج این مطالعه نیاز به طراحی و ارائه آموزشها و مداخلات برای راهنمایی، استفاده صحیح و کمک به دانشجویان در هنگام استفاده از شبکه های اجتماعی و همچنین جایگزینهای مناسب را تایید می نماید. مسئولین نیز میتوانند از یافته های حاصل از پژوهش در جهت برنامه ریزی و مداخلات مناسب جهت این گروه استفاده نمایند.

Students' experiences of the consequences of social networks: A qualitative study

Introduction: With the advent of the internet, social networks also emerged. These networks have become an integral part of many students' lives and affect all aspects of their lives. The use of virtual social networks has adversely affected students rsquo; lifestyles. Therefore, this study was conducted with the aim of determining the experiences of students of Islamic Azad University, Tuyserkan Branch, Iran, regarding the consequences of social networking. Method: This qualitative study was conducted using the conventional content analysis approach. Data were collected through semistructured indepth interviews with 11 students of Islamic Azad University, Tuyserkan Branch. The participants were selected from among both sexes using purposive sampling method. The participants consisted of students who used social networks for more than 4 hours daily. All interviews were simultaneously recorded and transcribed. Data were analyzed using content analysis method. Data strength was confirmed by participants and researchers. Results: Data analysis resulted in extraction of the three main themes of change in family and social relationships , change in physical, psychological, and academic conditions of individuals , and replacing virtual network in life . These themes were determined by 10 subthemes in students. The subthemes consisted of being entertained by virtual networks, changes in relationships with family and friends, easy communication with others due to anonymity, unfamiliarity of close relatives with these networks, less speech communication and coming together, stress and anxiety, deterioration of academic status and inability to marry, ease of communication, and lower costs in comparison to other communications. Conclusion: The results of this study confirm the need for designing and providing education and interventions for guidance, correct use, and assisting students when using social networks, and appropriate replacements. Authorities can use the findings of this study in planning and appropriate interventions for this group.