>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه اثربخشی داروی دولوکستین با متیل‌فنیدیت در درمان اختلال بیش‌فعالی کم‌توجهی کودکان  
   
نویسنده دودانگی نسرین ,حبیبی نسترن
منبع مجله دانشكده پزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران - 1395 - دوره : 74 - شماره : 3 - صفحه:190 -198
چکیده    زمینه و هدف: اختلال بیش فعالی کم توجهی از شایع ترین اختلالات روانپزشکی دوران کودکی است. اتوموکستین و داروهای محرک خط اول درمان این اختلال می باشند. اما این داروها در 25% مبتلایان به دلیل عدم تاثیر و یا بروز عوارض جانبی قابل استفاده نمی باشند. هدف از انجام این مطالعه مقایسه تاثیر متیل فنیدیت (دارویی از دسته محرک ها) و دولوکستین (داروی مهار کننده بازجذب نوراپی نفرین و سروتونین) در درمان کودکان دارای این اختلال بود.روش بررسی: در این کارآزمایی بالینی که از مهر 1391 تا تیر 1393 در مراکز درمانی اخوان و رفیده در تهران انجام شد، 24 کودک شش تا 11 ساله دارای تشخیص اختلال بیش فعالی کم توجهی به مدت شش هفته تحت درمان با متیل فنیدیت یا دولوکستین قرار گرفتند (13 نفر در گروه دولوکستین و 11 نفر در گروه متیل فنیدیت وارد شدند). تاثیر دارو بر درمان با استفاده از مقیاس کانرز والدین (conners parent rating scale, cprs) و مقیاس سنجش علایم بیش فعالی مقایسه شد.یافته ها: 20 کودک (10 نفر در هر گروه) کارآزمایی را به پایان رسانیدند. در هر دو گروه نمرات مقیاس های شدت علایم بیش فعالی پس از شش هفته نسبت به نمرات پایه کاهش نشان داد. اما این کاهش در گروه متیل فنیدیت به طور معناداری بیشتر از گروه دولوکستین بود (p<0.001). شایع ترین عارضه در گروه دولوکستین مشکلات گوارشی (%40) و در گروه متیل فنیدیت بی اشتهایی (%70) بود.نتیجه گیری: تاثیر داروی متیل فنیدیت در کاهش علایم اختلال بیش فعالی کم توجهی از داروی متیل فنیدیت بیشتر است. عوارض دارویی دولوکستین به نسبت قابل تحمل است.
کلیدواژه کارآزمایی بالینی، اختلال بیش‌فعالی کم‌توجهی، دولوکستین، متیل‌فنیدیت، مقیاس کانرز
آدرس دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, گروه روانپزشکی, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, بیمارستان روانپزشکی رازی, گروه روانپزشکی, ایران
پست الکترونیکی dr_nhabibi@yahoo.com
 
   Comparison of duloxetine and methylphenidate in the treatment of children with attention-deficit/hyperactivity disorder  
   
Authors Dodangi Nasrin ,Habibi Nastaran
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved