>
Fa   |   Ar   |   En
   فعالیت الکترومیوگرافی عضلات راست کننده ستون مهره ای و سرینی میانی در بیماران مبتلا به اسکولیوز نوجوانی ناشناخته هنگام راه رفتن  
   
نویسنده یزدانی شیرین ,فرهپور نادر ,دلاور علی ,فرهمند فرزام
منبع مجله پزشكي دانشگاه علوم پزشكي تبريز - 1395 - دوره : 38 - شماره : 6 - صفحه:84 -92
چکیده    زمینه و اهداف: درک فعالیت عضلانی هنگام راه رفتن در بیماران اسکولیوز نوجوانی ناشناخته (ais) از اهمیت کلینیکی برخوردار است. هدف از این مطالعه مقایسه فعالیت عضلات راست کننده ستون فقرات در راستای مهره های ششم(est6) و دهم سینه ای (est10) ، سوم کمری (esl3) و عضله سرینی میانی (gm) بیماران اسکولیوز دختر نوجوان با افراد سالم هنگام راه رفتن بود. مواد و روش ها: تعداد 20 دختر نوجوان مبتلا به ais و نیز تعداد 18 دختر نوجوان سالم همگن (همگی بین 11 تا 17 سال سن) مورد مطالعه قرار گرفتند. فعالیت الکتریکی عضلات est6، est10، esl3، و gm در دو سمت راست و چپ بدن هنگام راه رفتن ثبت و با استفاده از روش های آماری repeated measure و manova تفاوت های بین گروهی و درون گروهی مورد تحلیل قرار گرفت.یافته ها: در مرحله استقرار پای راست، فعالیت عضلات est6 راست و gm چپ در بیماران به ترتیب حدود 8/1 و 4/1 برابر بیشتر از افراد سالم بود (p<0.05). هنگام استقرار پای چپ نیز فعالیت عضله gm در هر دو سمت در گروه اسکولیوز به طور معنا داری بیشتر از افراد سالم بود((p<0.05. در نوسان پای راست و چپ نیز به ترتیب عضلات gm راست(02/0=p) و est6 (04/0=p) در بیماران فعالیت بیشتری از افراد سالم داشتند. نسبت فعالیت عضلات سمت راست به سمت چپ در عضله est6، در همه مراحل بجز نوسان راست در بیماران اسکولیوز بیشتر از افراد سالم بود p<0.05) (.نتیجه گیری: هنگام راه رفتن فعالیت عضلات est6 راست و gm در بیماران اسکولیوز بیشتر از افراد سالم بود. بیماری ais با فعالیت نامتقارن عضله est6 در زمان استقرار روی هر دو پا و نوسان پای چپ همراه است. اندازه گیری فعالیت emg عضلات تنه هنگام راه رفتن ممکن است برای تشخیص پیشرونده بودن انحنای اسکولیوز از ارزش کلینیکی برخوردار باشد.
کلیدواژه اسکولیوز ناشناخته ,الکترومیوگرافی ,راه رفتن ,فعالیت عضلانی
آدرس دانشگاه تبریز, دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی, گروه رفتار حرکتی, ایران, دانشگاه بوعلی سینا, دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی, گروه بیومکانیک ورزشی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, دانشکده علوم تربیتی, ایران, دانشگاه صنعتی شریف, گروه مکانیک, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved