بررسی توزیع فراوانی ناروانی گفتار در کودکان پایه دوم دبستان مدارس شهری شهرستان اهواز

زمینه و هدف: ناروانی از شایعترین اختلالات گفتار و زبان در بین کودکاناست. هر گونه اختلال در تداوم، سرعت در تولید، برنامهریزی ریتم گفتار و یاترکیبی از این عوامل باعث ایجاد پدیدهای به نام ناروانی خواهد شد. علتشناسیاین اختلال، نامشخص و بسیار پیچیده است. هدف از نگارش این مقاله، بررسیشیوع ناروانی در کودکان پایه دوم دبستان شهرستان اهواز است.روش بررسی: این پژوهش به شکل توصیفی - مقطعی بوده و در سال ????اجرا شده است که در آن، تعداد ??? نفر کودک ? ساله (دوم دبستان) به روشتصادفی ساده، انتخاب شدند و از طریق خواندن متن، گفتار خودانگیخته و گفتارتوصیفی مورد بررسی قرار گرفتند. سپس دادههای به دست آمده، از طریق نرم-شاخصهای توصیفی و آزمون تی مستقل، مورد بررسی ،spss افزار آماریقرار گرفتند.یافتهها: از تعداد کل نمونهها ( ??? نفر)، ??? نفر پسر و ??? نفر دختر بودند.? درصد است. / نتایج به دست آمده نشان داد که میزان ناروانی در کل نمونهها، ?همچنین میزان اختلال لکنت، درصد مشابهی را نشان داد و در هیچ کدام ازنمونهها اختلال پریشان گویی مشاهده نشد. میزان ناروانی در جنس مذکر ?درصد و در جنس مونث ? درصد به دست آمد.? درصد ناروانی در کل نمونه) / نتیجهگیری: نتیجه بهدست آمده از این پژوهش( ?با نتایج بهدست آمده از پژوهش شیرخوارگاه آمنه در سال ???? در شهر تهران وپژوهش من- سون در سال ???? در کشور دانمارک، همخوانی دارد.?8? -?81 :(?)10؛ م ع پ 13