تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی باور سلامتی بر کنترل فشار خون بیماران مبتلا به پرفشاری خون مراجعه کننده به درمانگاه بیمارستان شریعتی اصفهان در سال 1398-1397

زمینه و هدف فشار خون بالا مهمترین عامل خطر مرگ و بیماری قلبی عروقی است. با توجه به افزایش شیوع پرفشاری خون و عوارض وخیم ناشی از آن، پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی باور سلامتی بر کنترل فشار خون بیماران مبتلابه پرفشاری خون مراجعه کننده به درمانگاه بیمارستان شریعتی اصفهان در سال 97 - 1398 انجام شد.روش بررسی پژوهش حاضر یک کارآزمایی بالینی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. 90 نفر از بیماران مبتلا به فشارخون بالا مراجعه کننده به درمانگاه داخلی بیمارستان شریعتی به صورت تصادفی ساده به دو گروه 45 نفری (کنترل و مداخله) تقسیم شدند که برای گروه مداخله، آموزش بر پایه الگو باور سلامتی و گروه کنترل آموزش روتین انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسش نامه الگوی باور سلامت، بروشور آموزشی و دفترچه آموزشی بود که برای هر یک از افراد گروه مداخله آموزش فردی طی 2 جلسه به فاصله2 ماه ارائه شد. در مراجعه دوم، فشار خون کلیه بیماران توسط دانشجو گرفته و پرسش نامه ها توسط بیماران پس از مداخله تکمیل شد.یافته ها نتایج نشان داد اختلاف معنادار آماری بین میانگین شاخص های اصلی حساسیت، شدت، منافع و موانع در گروه های مداخله وکنترل در قبل و بعد از مداخله وجود داشت (05/p<0) نتیجه گیری به نظر می رسد الگوی باورسلامتی بر کنترل فشار خون بیماران مبتلا به پرفشاری خون موثر است.

The Effect of Educational Intervention Based on Health Belief Model on Blood Pressure Control in Patients With Hypertension Referring to the Clinic of Shariati Hospital in Isfahan 2017-2018

Background and Objectives Hypertension is the most important risk factor for death and Cardiovasculardiseases (CVDs). Blood was referred to the clinic of Shariati Hospital in Isfahan in 2017-2018.Methods Hypertension is the most important risk factor for death and CVDs. Blood was referred to theclinic of Shariati Hospital in Isfahan in 2017-2018The present study was a clinical trial with a pre-test and post-test design with a control group. 90 patientswith hypertension referred to the internal clinic of Shariati Hospital were randomly divided into twogroups of 45 people (control and intervention). The intervention group, training based on health beliefmodel and the control group performed routine training. Data collection tools included a health beliefmodel questionnaire, a pamphlet and an educational booklet that was presented to each member ofthe individual education intervention group in two sessions two months apart. In the second visit, bloodpressure of all patients was taken by the student and questionnaires were completed by the patientsafter the intervention.Results The results showed that there was a statistically significant difference between the mean of themain indicators of sensitivity, severity, benefits and barriers in the intervention and control groups beforeand after the intervention (P<0.05).Conclusion It seems that the health model is effective in controlling blood pressure in patients withhypertension.