مقایسه رفتارهای تغذیه‌ای شیرخواران نارس 6 ماهه اصلاح‌شده و شیرخواران طبیعی شهر زاهدان

زمینه و هدف این مطالعه به بررسی و مقایسه رفتارها و مشکلات تغذیه‌ای شیرخواران طبیعی و شیرخواران نارس 6 ماهه اصلاح شده  می‌پردازد.روش بررسی مطالعه از نوع مشاهده‌ای مقطعی (توصیفی و تحلیلی) و نمونه‌گیری به صورت احتمالی خوشه‌ای یک‌مرحله‌ای از جامعه دردسترس به شکل تمام‌شمار بوده است. رفتار‌های تغذیه‌ای نود شیرخوار مشتمل بر شصت شیرخوار طبیعی و سی شیرخوار نارس از طریق مصاحبه با والدین توسط آسیب‌شناس گفتار و زبان بررسی و در پرسش‌نامه ثبت شد. اطلاعات این پرسش‌نامه شامل رفتار‌های تغذیه‌ای، مشکلات حین تغذیه، بازه زمانی تغذیه، میزان وزن‌گیری شیرخوار در بازه‌های زمانی 2، 4 و 6‌ماهگی برای شروع تغذیه مکمل بود. برای تجزیه‌و‌تحلیل داده‌ها از نرم‌افزار spss نسخه 24 استفاده شد. در تمام تحقیق، مقدار p کمتر از 5 درصد به عنوان سطح معناداری در نظر گرفته شد.یافته‌ها یافته ها نشان داد که دو گروه مورد‌مطالعه از نظر نمره میانگین رفتار تغذیه‌ای ( 0.001=p)، مشکلات تغذیه‌ای (0.047=p) و وزن‌گیری (0.001>p) تفاوت معناداری داشتند. در حالی که از نظر مدت‌زمان تغذیه (0.53=p) و فاصله بین دو تغذیه متوالی (0.1=p) تفاوت معناداری نداشتند. از بین نود شیرخوار مورد‌مطالعه بیش از 80 درصد آن‌ها‌، تغذیه به شکل پوره را در گروه سنی 4 تا 6‌ماهگی شروع کردند.نتیجه‌گیری شیرخوران نارس در مقایسه با شیرخوران طبیعی مشکلات تغذیه‌ای بیشتر و وزن‌گیری کمتری دارند. توصیه می‌شود آسیب‌شناس گفتار و زبان به ارزیابی و مداخله مناسب مهارت‌های دهانی و تغذیه نوزادان نارس بستری در بخش مراقبت‌های ویژه نوزادان بپردازد.

Comparison of Feeding Behaviors in Term and Preterm Infants at Six Months Corrected Age

Background and Objectives: This study compares feeding behaviors and problems of in term Infants and preterm infants at 6 months corrected age.Subjects and Methods The study was of observationalsectional type (descriptive and analytic) and sampling was onestep cluster probability of the available population in the form of the whole number. Feeding behaviors of 90 infants, including 60 term infants and 30 preterm infants, were assessed by speech and language pathologists through interviews with parents and recorded in a questionnaire. The information in this questionnaire includes feeding behaviors, feeding problems, feeding period, infant weight at 2, 4, 6 months and the age of the child to start complementary feeding, SPSS software version 24 was used to analyze the data. In all the present study, Pvalue less than 5% was considered as a significant level.Results The results showed that the two groups were significantly different in the mean score of feeding behavior (P= 0.001), feeding problems (P= 0.047) and weight gain (P<0.001). While in feeding duration (P= 0.53) and Frequency of feeding (P= 0.1) there was no significant difference. Of the 90 infants studied, more than 80% of them started feeding in the form of puree in the age group of 46 months.Conclusion Premature infants have more feeding problems and less weight gain than normal infants. It is recommended that the speech and language pathologist evaluate and intervene appropriately for oral skills and nutrition of premature infants admitted to the neonatal intensive care unit.