مقایسه اختلالات رفتاری در کودکان مبتلا و غیر مبتلا به آسم مراجعه کننده به بیمارستان حضرت معصومه قم

مقدمه: آسم بیماری طبی مزمن و شایع دوران کودکی است. بیماری های مزمن می تواند با بروز اختلالات خلقی، اضطراب و اختلالات رفتاری همراهی داشته باشد و همچنین بر سیر بالینی بیماری زمینه ای تاثیر منفی بگذارد. هدف از مطالعه حاضر مقایسه اختلالات رفتاری در کودکان مبتلا و غیر مبتلا به آسم مراجعه کننده به بیمارستان حضرت معصومه قم بود. مواد و روش ها: در این مطالعه 67 کودک مبتلا به آسم به عنوان گروه مورد و 67 کودک سالم به عنوان گروه کنترل، وارد مطالعه شدند. چک لیست اطلاعات دموگرافیک و بالینی و چک لیست رفتاری کودکان (cbcl= child behavior checklist) تکمیل شد. اطلاعات با استفاده از آزمون های آماری ttest و کای دو با استفاده از نرم افزار آماری spss 18 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: میانگین مجموع نمرات پرسشنامه cbcl در گروه مورد با 2.06±28.12 به شکل معناداری بیشتر از گروه کنترل با 9.7±17.33 بود(0.01p=). میانگین نمرات زیر مقیاس های انزوای اجتماعی (گروه مورد:5.83، گروه کنترل:1.18، 0.006=p)، اضطرابافسردگی (4.99 vs 2، 0.022=p)، مشکلات فکری (4.8 vs 2.3، 0.000=p)، رفتارهای پرخاشگرانه (5.1 vs 2.3، 0.003=p) در گروه کودکان مبتلا به آسم به شکل معناداری بیشتر از گروه کودکان سالم بود. نتیجه گیری: اختلالات رفتاری در کودکان مبتلا به آسم به شکل معناداری بیشتر از کودکان سالم بود. مدت زمان ابتلا به آسم و شدت آسم، به شکل ارتباطی مستقیم، می توانند پیش بینی کننده اختلالات رفتاری در کودکان مبتلا به آسم باشند

Behavioral Disorders in Children with and without Asthma in children refered to Hazrat Masoomeh Hospital Qom

Introduction: Asthma is a chronic and common medical illness in childhood. Chronic illnesses can be associated with mood disorders, anxiety, and behavioral disorders, as well as adversely affecting the clinical course of the underlying disease. The purpose of this study was to compare behavioral disorders in children with and without asthma referred to Masoumeh Hospital in Qom. Materials and Methods: In this study, 67 asthmatic children as case group and 67 healthy children as control group were enrolled. The demographic and clinical information checklist and the Child Behavior Checklist (CBCL) were completed. Data were analyzed using ttest and chisquare test using SPSS 18 software. Results: The mean score of CBCL questionnaire in case group with 28.12 2 2.06 was significantly higher than control group with 17.33 9 9.7 (p = 0.01). Mean scores of social isolation subscales (case group: 5.83, control group: 1.18, p = 0.006), anxietydepression (4.99 vs 2, p = 0.02), intellectual problems (8 Aggressive behaviors (5.5 vs 2.3, p = 0.003) were significantly higher in children with asthma than healthy children. Conclusion: Behavioral disorders in children with asthma were significantly more than healthy children. The duration of asthma and the severity of asthma, in direct association, can predict behavioral disorders in children with asthma.