>
Fa   |   Ar   |   En
   اثر 8 هفته تمرینات نروفیدبک و پیلاتس بر تعادل کودکان مبتلا به سندروم داون  
   
نویسنده صفی خانی حسن ,رژه عباس ,روزبهانی مهدی
منبع مجله علمي پزشكي جندي شاپور - 1397 - دوره : 17 - شماره : 2 - صفحه:225 -233
چکیده    زمینه و هدف: هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر یک دوره آموزش نروفیدبک و پیلاتس بر تعادل کودکان مبتلا به سندروم داون می باشد.روش بررسی: نمونه آماری تحقیق حاضر را 20 نفر از کودکانی که مبتلا به سندروم داون (با میانگین سنی 12 سال) بودند تشکیل می دادند که در مدرسه استثنایی کرمانشاه مشغول به تحصیل بودند. آزمودنی ها بصورت تصادفی در دو گروه نروفیدبک و پیلاتس تقسیم شدند. گروه اول تحت آموزش نروفیدبک به مدت 8 هفته و گروه دوم نیز تحت تمرینات منتخب پیلاتس قرار گرفتند. از دستگاه نروفیدبک پروکامپ 8 کاناله جهت اجرای آموزش نروفیدبک استفاده شد. از آزمون تعادلی برگ در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون در هر دو گروه استفاده شد. جهت مقایسه دو گروه از آزمون آماری t وابسته در سطح معنی داری 0.05 استفاده گردید.یافته ها: نتایج بدست آمده نشان داد که هر دو نوع آموزش بطور معنی داری باعث بهبود تعادل کودکان بیمار شد، اما مقایسه بین دو گروه نشان داد که گروه تمرینات پیلاتس نسبت به آموزش نروفیدبک تاثیر بیشتری بر میزان تعادل کودکان داشت.نتیجه گیری: با توجه به نتایج بدست آمده می توان پیشنهاد کرد که مراکز کودکان استثنایی و والدین می توانند از هر دو نوع آموزش جهت بهبود تعادل کودکان استفاده کنند.
کلیدواژه آموزش نروفیدبک، پیلاتس، تعادل، سندروم داون
آدرس دانشگاه ازاد اسلامی واحد کرمانشاه, گروه تربیت بدنی, ایران, دانشگاه ازاد اسلامی واحد کرمانشاه, گروه تربیت بدنی, ایران, دانشگاه ازاد اسلامی واحد بروجرد, گروه تربیت بدنی, ایران
 
   The Effect of 8 Weeks Neurofeedback and Pilates Training on Children’s Balance with Down Syndrome Disorder  
   
Authors Rezheh Abass ,Safikhani Hassan ,Rozbahani Mehdi
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved