آگاهی، نگرش و اطمینان اعضا هییت علمی، پزشکان و دانشجویان پزشکی نسبت به آمار زیستی: مطالعه موردی دانشگاه علوم پزشکی ایلام

مقدمه: با توجه به پیچیده تر شدن طراحی، اجرا و تفسیر نتایج تحقیقات علوم پزشکی و گسترش پزشکی مبتنی بر شواهد، نیاز به دانش آمار زیستی به منظور درک نتایج سایر تحقیقات و طراحی تحقیقات جدید برای اعضا هییت علمی و پزشکان ضروری می باشد. هدف از مطالعه حاضر مقایسه آگاهی، نگرش و اطمینان اعضا هییت علمی، پزشکان و دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایلام در خصوص آمار زیستی در سال 1390 می باشد. مواد و روش ها: داده ها با استفاده از یک پرسش نامه استاندارد که از بخش اطلاعات دموگرافیک، نگرش و اطمینان نسبت به آمار زیستی و سوالاتی در خصوص آگاهی افراد نسبت به آمار زیستی بود، جمع آوری گردید. مبنای نمره نگرش و آگاهی 100 و نمره اطمینان 20 در نظر گرفته شد. داده ها با استفاده از نرم افزارvol.16 spss و آزمون های آنالیز واریانس و x2 تجزیه و تحلیل گردیدند. یافته های پژوهش: در مجموع 3/91 درصد و 80 درصد به ترتیب دوره اپیدمیولوژی و آمار زیستی را گذرانده بودند. 8/46 درصد نمونه ها دانشجوی پزشکی، 9/31 درصد پزشک و 3/21 درصد عضو هییت علمی بودند. بیش از نیمی بیان داشتند که به طور منظم هیچ مجله ای را مطالعه نمی کنند. میانگین و انحراف معیار نمره آگاهی 32/16?48/24، نگرش 54/9?80/62 و اطمینان از درک آمار زیستی 59/2?70/12 بود. بین میانگین نمره آگاهی، نگرش و اطمینان از درک آمار زیستی، اعضا هییت علمی، دانشجویان پزشکی و پزشکان اختلاف معنی داری وجود داشت.(p < 0.05) بحث و نتیجه گیری: میزان آگاهی پزشکان و اعضا هییت علمی دانشگاه علوم پزشکی ایلام از پزشکان آمریکایی بسیار کمتر بود. پزشکان کمترین میزان آگاهی و اعضا هییت علمی بیشترین میزان آگاهی در خصوص آمار زیستی داشتند. تغییر سر فصل های دروس آمار زیستی، اپیدمیولوژی و آموزش آمار زیستی برای پزشکان، دانشجویان پزشکی و اعضا هییت علمی پیشنهاد می گردد.