>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیر کلاس های آمادگی برای زایمان بر مدت بستری و میزان رضایتمندی مادران در شهراراک درطی سال های 1387-89  
   
نویسنده جمیلیان مهری ,مبصری شیرین ,وکیلیان کتایون ,جمیلیان حمیدرضا
منبع مجله علمي دانشگاه علوم پزشكي ايلام - 1392 - دوره : 21 - شماره : 2 - صفحه:44 -50
چکیده    چکیده مقدمه: طولانی شدن زایمان و مدت بستری، اثرات زیان باری برای مادر و جنین به همراه دارد. عدم آموزش و آمادگی مادران باردار در این دوران موجب افزایش مداخلات پزشکی و ایجاد عوارض برای مادر و جنین می شود. لذا برگزاری کلاس های آمادگی برای زایمان در دوره بارداری ممکن است راه حل مناسبی برای رفع این مشکلات باشد.مواد و روش ها: این مطالعه مداخله ای، از نوع تحقیقات سیستم بهداشتی می باشد که به روش مقطعی تحلیلی و آینده نگر در طی سال های 89-1387 در مرکز آموزشی درمانی طالقانی اراک انجام شد. تعداد 170 زن باردار نخست زا به روش نمونه گیری آسان انتخاب و به طور تصادفی به دو گروه مساوی(شاهد، مورد) تقسیــم شــدند. گروه مورد در کلاس های آمادگی دوران بارداری به مدت 8 جلسه 2 ساعته که هر دو هفته یک بار برگزار می شد شرکت کرده و تحت آموزش یک مربی مامایی مجرب قرار گرفتند. گروه شاهد نیز تنها مراقبت های معمول دوران بارداری را دریافت کردند. پس از زایمان، مدت بستری در بیمارستان و میزان رضایتمندی مادران در دو گروه محاسبه شد و با استفاده از روش های آماری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته های پژوهش: میانگین ساعات بستری در گروه مورد(14/11±70/30 ساعت) به طور معنی داری کمتر از گروه شاهد(33/15±17/38 ساعت) بود.(p=0.001) هم چنین میزان رضایت مادران از زایمان طبیعی در گروه مورد (202/94 درصد) به طور معنی داری بیشتر از گروه شاهد(241/67 درصد) بود.(p=0.001)بحث و نتیجه گیری: این مطالعه نشان داد که شرکت مادران باردار در کلاس های آمادگی زایمان، هم مدت بستری مادران در بیمارستان را کاهش می دهد و هم میزان رضایت آنان از تجربه زایمان را می افــزاید. لذا پیــشنهاد می گردد این کلاس ها به صورت گسترده تری در مراکز مراقبت بارداری تشکیل شوند
کلیدواژه کلاس های آمادگی زایمان ,رضایت مندی مادران باردار ,طول مدت بستری
آدرس دانشگاه علوم پزشکی اراک, ایران, دانشگاه علوم پزشکی اراک, ایران, دانشگاه علوم پزشکی اراک, ایران, دانشگاه علوم پزشکی اراک, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved