اثر بخشی آموزش گروهی معنادرمانی بر کیفیت زندگی و سلامت عمومی زنان مقیم سرای سالمندان

زمینه و هدف:سالمندان یکی از گروه های اجتماعی رو به رشد در جوامع امروزی می باشند که باتوجه به هرم سنی کشور اهمیت روزافزونی یافته اند. مطالعه­ی حاضر با هدفارزیابی اثربخشی آموزش گروهی معنادرمانی بر کیفیت زندگی و سلامت عمومی زنان سالمندمی باشد. روش کار: جامعه آماریشامل تمام سالمندان زن ساکن در آسایشگاه های خصوصی شهرستان شهریار می باشد. تعییننمونه آماری به صورت در دسترس و در دو گروه صورت گرفته است (24نفر). گروه کنترلمراقبت های عادی پرستاری را دریافت کرده اند و گروه آزمایش، تحت آموزش معنادرمانیگروهی قرار گرفتند (طی 10 جلسه، در طول 5 هفته، هر جلسه به مدت2 ساعت). ازپرسشنامه های کیفیت زندگی سالمندان (لیپاد) و سلامت عمومی (ghq28) برای سنجش اثربخشی آموزش ها استفاده شد. برای توصیف داده ها ازمیانگین و انحراف استاندارد وبرای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس و درسطح معناداری(p<0/05)استفاده شد. یافته ها: داده ها حاکی از تفاوت معنادار بین نتایج پیش آزمون و پس آزمون گروه آزمایشبود، این تفاوت معنادار میان نتایج پس آزمون گروه آزمایش و گروه کنترل به چشم میخورد در حالیکه چه در بین نتایج پیش آزمون گروه کنترل و آزمایش و چه مابین نتایجپیش آزمون و پس آزمون گروه کنترل به چشم نمی خورد. نتیجه گیری: نتایج حاکی از آن است که آموزش گروهی معنادرمانی بر افزایش کیفیت زندگی وسلامت عمومی زنان سالمند ساکن آسایشگاه موثر است.

Effect of group Logotherapy education on quality of life and general health in women of sanatorium

Background:Theelderly are one of increasing social groups in the present communities whichhas gained importance with respect to the age pyramid of our country. The study purpose was evaluating theeffectiveness of group logotherapy education on quality of life and generalhealth in women of sanatorium. Methods: The population included all elderliesliving in private sanatorium in city of Shahriar. Sample selection was via conveniencesampling. Subjects (n=24) were assigned to 2 groups. The control group (N=12)received the usual nursing care and experimental group (N=12) participated inthe group training consisted of 10day sessions for 5 weeks (every session, 2hours). Effects were measured using questionnaire for quality of life in theelderly (Lipad) and general health (GHQ28) analysis of covariance was used foranalysis of data. Results: Results indicated a significantdifference between pretest and posttest of experimental group. Conclusion: The group logotherapy education iseffective on increasing quality of life and general health in women ofsanatorium.