نقش تاب آوری و رفتارهای پرخطر در تمایزگذاری دانشجویانِ با بهزیستی ذهنی بالا و پایین

زمینه و هدف: بهزیستی ذهنی یکی از سازه های مهم بهداشت روان است که شناسایی عوامل تاثیرگذار در آن از اهمیت فراوانی برخوردار است. لذا، پژوهش حاضر با هدف متمایز ساختن دانشجویان با بهزیستی ذهنی بالا و پایین از یکدیگر، بر اساس تاب آوری و مولفه های گرایش به رفتارهای پرخطر، انجام شد.روش کار: روش پژوهش حاضر از نوع علی مقایسه ای بود. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه علوم پزشکی کردستان در سال تحصیلی 97-1396 بود که 365 نفر از آن ها با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه های بهزیستی ذهنی وارویک ادینبورگ (wemwbs)، خود تاب آوری کلاهنن (1996) و رفتارهای پرخطر جوانان (1390) استفاده گردید. داده ها با استفاده از نرم افزار spss-20 و آزمون تحلیل تشخیصی مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند.یافته ها: نتایج آزمون تحلیل تشخیصی نشان داد که تاب آوری و مولفه های گرایش به مواد مخدر و روان گردان و گرایش به سیگار دارای بالاترین توان در تمایزگذاری بین دو گروه از دانشجویان با بهزیستی ذهنی بالا و پایین بودند. مولفه های بعدی متمایزکننده گروه ها به ترتیب گرایش به خطرپذیری جنسی، گرایش به رانندگی خطرناک، گرایش به خشونت و گرایش به الکل بودند. همچنین، تمامی دانشجویان با بهزیستی ذهنی بالا و پایین با بالاترین درصد تشخیص (100%) به درستی از همدیگر متمایز شده بودند.نتیجه گیری: تاب آوری و مولفه های گرایش به رفتارهای پرخطر تعیین کننده های مهمی در تمایزگذاری بین دانشجویان با بهزیستی ذهنی بالا و پایین هستند؛ بنابراین، در برنامه های آموزشی و پژوهشی برای افزایش بهزیستی ذهنی دانشجویان باید به تاب آوری و مولفه های رفتارهای پرخطر توجه ویژه داشت.