>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه‌ی پروفایل شناختی و آشفتگی هیجانی در بیماران مبتلا به صرع عمومی و کانونی  
   
نویسنده معزز رقیه ,نریمانی محمد ,حاجلو نادر ,ابولقاسمی عباس ,سوادی اسکوئی داریوش
منبع مطالعات علوم پزشكي - 1395 - دوره : 27 - شماره : 4 - صفحه:336 -344
چکیده    پیشزمینه و هدف: مشکلات هیجانی و شناختی از مسائل رایج و آزاردهنده برای بیماران مبتلا به صرع است. پژوهش حاضر باهدف بررسی پروفایل شناختی و آشفتگی هیجانی در دو گروه مبتلا به صرع عمومی و کانونی انجام گرفته است. ;مواد و روش کار: روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی علی مقایسه ای بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه بیماران مبتلا به صرع مراجعه کننده به مطب پزشکان متخصص مغز و اعصاب شهرستان اردبیل طی ماه های فروردین تا شهریور 94 بود. نمونه مورد مطالعه شامل 60 بیمار (30 نفر در گروه صرع عمومی و 30 نفر در صرع کانونی) در دامنه سنی 13 تا 20 سال بود که به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب گردید. به منظور بررسی پروفایل شناختی از آزمودنیها خواسته شد تا آزمون آندره ری به منظور بررسی حافظه دیداری، خرده مقیاس حافظه شنیداری فوری و تاخیری از مقیاس حافظه وکسلر را پاسخ دهند. همچنین به منظور بررسی آشفتگی هیجانی بیماران از آنها خواسته شد تا مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس لویندا را پاسخ دهند. برای تحلیل داده های پژوهش از روشهای آمار توصیفی و روش تحلیل چند متغیره (مانوا) استفاده شد.یافته ها: نتایج نشان داد که بیماران مبتلا به صرع کانونی در مقایسه با بیماران مبتلا به صرع عمومی عملکرد ضعیف تری در حوزه های شناختی مربوط به حافظه دیداری و شنیداری دارند. همچنین بیماران مبتلا به صرع کانونی آشفتگی هیجانی بالاتری را نسبت به بیماران مبتلا به صرع عمومی نشان دادند.بحث و نتیجه گیری: بنابر نتایج حاصل از این پژوهش پروفایل شناختی و آشفتگی هیجانی در دو گروه مبتلا به صرع عمومی و کانونی متفاوت است.
کلیدواژه صرع عمومی، صرع کانونی، پروفایل شناختی، آشفتگی هیجانی
آدرس دانشگاه محقق اردبیلی, ایران, دانشگاه محقق اردبیلی, ایران, دانشگاه محقق اردبیلی, ایران, دانشگاه گیلان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تبریز, ایران
 
   COMPARISON OF COGNITIVE PROFILE AND EMOTIONAL DISTRESS IN PATIENTS WITH GENERAL AND FOCAL EPILEPSY  
   
Authors moazaz Roghaye ,narimani Mohamad ,hajlo nader ,abolghasemi abbas ,Savadi Oskoye Dariush
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved