>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه تاثیر آموزش گروهی مهارت اجتماعی و گروه‌ درمانی شناختی-رفتاری در کاهش اضطراب اجتماعی دانشجویان  
   
نویسنده زرگر یدا... ,به ساک نژاد سودابه ,اخلاقی جامی لیلی ,زمستانی مهدی
منبع مطالعات علوم پزشكي - 1393 - دوره : 25 - شماره : 3 - صفحه:172 -181
  
کلیدواژه اضطراب اجتماعی، درمان گروهی شناختی-رفتاری، آموزش گروهی مهارت‌های اجتماعی، دانشجویان.
آدرس دانشگاه شهید چمران اهواز, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, مرکز تحقیقات علوم رفتاری, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved