تاثیر وزن کوله‌پشتی بر شاخص تقارن بین پای برتر و غیر برتر در دختران دانش‌آموز حین راه رفتن

پیش‌زمینه و هدف: تاثیر کوله‌پشتی با وزن‌های مختلف بر پا که حلقه ارتباطی بدن انسان با سطح زمین است، کمتر موردتوجه محققین بوده است. لذا هدف تحقیق حاضر بررسی تاثیر وزن کوله‌پشتی بر شاخص تقارن بین پای برتر و غیر برتر در دختران دانش‌آموز حین راه رفتن بود.مواد و روش کار: پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی و آزمایشگاهی بود. در این مطالعه 20 دانش‌آموز دختر در دامنه سنی 14 تا 17 کوله‌پشتی‌هایی معادل 10، 15 و 20 درصد وزن بدن را طی راه رفتن حمل می‌کردند. نیروی عکس‌العمل زمین در نواحی ده‌گانه پا با استفاده از سیستم اندازه‌گیری فشار کف‌پایی در هردو پای برتر و غیر برتر توسط دستگاه سنجش فشار کف‌پایی جمع‌آوری شد. نرمال بودن توزیع داده‌ها با استفاده از آزمون کولموگروف- اسمیرنوف مورد تائید قرار گرفت. سپس از آزمون آنالیز واریانس با اندازه‌گیری مکرر استفاده شد.. تمامی آنالیزهای آماری با استفاده از نرم‌افزار spss نسخه 22، در سطح معنی‌داری 0.05≥p انجام شد.یافته‌ها: نتایج نشان داد شاخص تقارن بین پای برتر و غیر برتر در نواحی خارج پاشنه (0.045=p)، کف‌پایی دو و پنجم (0.023=p) و انگشتان دوم تا پنجم (0.000=p) به‌طور معناداری در حین حمل کوله‌پشتی معادل 20 درصد وزن بدن از کوله‌پشتی معادل 10 درصد وزن بدن بالاتر بود.بحث و نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج تحقیق به نظر می‌رسد، افزایش وزن کوله‌پشتی می‌تواند منجر به افزایش عدم تقارن بین اندام برتر و غیر برتر شود که نشان‌دهنده تفاوت و ناهمسانی در عملکرد اندام برتر و غیر برتر دانش‌آموزان است.

the effect of backpack weight on symmetry index between dominant and non-dominant legs among female students during walking

background & aims: the impact of the weight of backpacks with different weights on the foot, which is the link between the human body and the ground, has received less attention from researchers. therefore, the aim of this study was to compare ground reaction force distribution between dominant and non-dominant legs among female students while carrying different loads.materials & methods: the present study was semi-experimental and laboratory. twenty female students at age of 14-17 participated as subject in this semi-experimental study. participants carried backpacks with 10%, 15%, and 20% of body weight during walking. ground reaction force data of subjects in both dominant and non-dominant legs was collected by a foot pressure system. repeated measure anova was run to analyze the obtained data. all the analyzes were performed at a significance level of 0.05 using spss 22 software.results: the results showed that the symmetry index between dominant and non-dominant legs in lateral heel (p=0.045), second and fifth metatarsals (p=0.023), toes 2-5 (p=0.000) were significantly greater in carrying backpack 20% of body weight as compared to 10% of body weight.conclusion: according to the results, it seems that increasing weight of backpack can rise the symmetry index between dominant and non-dominant legs that indicate difference and dissimilarity in performance of dominant and non-dominant legs in students.