ارزیابی راهکارهای دستیابی به دانشگاه سبز با استفاده از روش تصمیم گیری چندمعیاره آراس (aras)
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
بوستانی آبتین ,محجوب فاطمه ,فرزی ابوالفضل ,اتحادی وحید
|
|
منبع
|
هفتمين كنفرانس ملي دستاوردهاي نوين در برق، كامپيوتر و صنايع - 1404 - دوره : 7 - هفتمین کنفرانس ملی دستاوردهای نوین در برق، کامپیوتر و صنایع - کد همایش: 04250-96281 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
با توجه به بحرانهای زیستمحیطی و تغییرات اقلیمی، دانشگاهها به عنوان مراکز علمی و فرهنگی نقش مهمی در کاهش اثرات منفی بر محیط زیست و ترویج توسعه پایدار دارند. مفهوم دانشگاه سبز بر ایجاد زیرساختها و سیاستهایی متمرکز است که موجب بهینهسازی مصرف منابع، کاهش آلودگی، مدیریت پسماند، استفاده از انرژیهای تجدیدپذیر و ارتقای فرهنگ و آموزش زیستمحیطی شود. در این پژوهش، با مرور ادبیات در زمینه دانشگاه سبز و با نظرسنجی از کارشناسان این حوزه و نیز تصمیم-گیرندگان مربوطه، ابتدا پنج راهکار اصلی دستیابی به دانشگاه سبز شامل؛ نصب پنل خورشیدی، تفکیک و بازیافت پسماند، توسعه حمل و نقل پاک، آموزش های زیستمحیطی، و کاهش مصرف کاغذ و دیجیتالی نمودن فرآیندها، تعیین شده، سپس معیارهای ارزیابی راهکارهای پیشنهادی شامل؛ تاثیر بر کاهش مصرف انرژی و منابع، کاهش آلودگی زیست محیطی و بهبود مدیریت پسماند، صرفه جویی در هزینه های اجرا، امکان اجرایی بودن، میزان مشارکت و پذیرش کاربران، و اثر فرهنگی و آموزشی، شناسایی شدند. با استفاده از نظرات کارشناسان و محققان مربوطه و با بهره گیری از روش تصمیمگیری چندمعیاره ترکیبی آراس-آنتروپی، راهکارهای شناسایی شده، رتبه بندی گردیدند. نتایج نشان داد، آموزش محیطزیستی برای دانشجویان جدید بالاترین درجه اهمیت و مطلوبیت را در دستیابی به اهداف دانشگاه سبز دارد و پس از آن تفکیک و بازیافت پسماند، و کاهش مصرف کاغذ و دیجیتالی نمودن فرآیندها در رتبههای بعدی قرار گرفتند. این یافتهها میتواند به عنوان مبنای تصمیمگیری مدیران دانشگاهها در برنامهریزی و اجرای اقدامات عملی جهت دستیابی به بعد زیست محیطی پایداری و در نهایت قرار گرفتن در مسیر توسعه پایدار، مورد استفاده قرار گیرد.
|
|
کلیدواژه
|
دانشگاه سبز، توسعه پایدار، روش aras، روش آنتروپی شانون، ارزیابی و تصمیم گیری چندمعیاره، رتبه بندی و اولویت دهی
|
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran, , iran
|
|
پست الکترونیکی
|
v.etehadi@esfarayen.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|