شیمی سبز و شیمی پایدار، مفاهیم اولیه و آموزش در مدارس و دانشگاه ها

امروزه، بحث در مورد مسائل زیست‌محیطی جهانی تبدیل به یکی از مسائل مهم در تمامی کشورها شده است و آموزش آن به دانش آموزان و دانشجویان اهمیت ویژه ای یافته است. یکی از رایج‌ترین استراتژی‌های کاربردی، ترویج انتخاب‌های پایدار در بین قشر جوان دانش آموز و دانشجو به ویژه در ارتباط با انتخاب‌های سبک زندگی آنها، یا اجرای تغییرات کوچک برای دستیابی به اثرات تجمعی در مقیاس بزرگ است. آموزش شیمی سبز با تمرکز بر اصول پایداری و کاهش اثرات زیست‌محیطی، نقش کلیدی در تربیت دانش آموزان و دانشجویان به عنوان شهروندانی آگاه دارد. این مقاله مروری به بررسی مبانی نظری شیمی سبز و شیمی پایدار، جایگاه آموزش در نظام آموزشی و تاثیرات آموزشی است. چالش‌های اصلی شامل کمبود منابع بومی، محدودیت‌های زیرساختی و نیاز به توانمندسازی مدرسان است. گسترش آموزش شیمی سبز می‌تواند نقش مهمی در دستیابی به اهداف توسعه پایدار و حفاظت از محیط زیست ایفا کند. نوآوری در فناوری‌های سبز و پایدار نیازمند متخصصان بسیار ماهری است که دارای طرز فکر انتقادی، بین رشته‌ای، فرا رشته‌ای و سیستمی باشند. در این زمینه، آموزش شیمی سبز و آموزش شیمی پایدار به ویژه در سال‌های اخیر توجه زیادی را به خود جلب کرده‌اند. با این حال، همچنان چالش هایی در زمینه آموزش این مفاهیم در برنامه‌های درسی مدارس و دانشگاه ها وجود دارد.

green chemistry and sustainable chemistry, basic concepts and education in schools and universities

nowadays, the discussion of global environmental issues has become one of the importantissues in all countries, and its education to students has gained special importance. one ofthe most common applied strategies is to promote sustainable choices among youngstudents, especially in relation to their lifestyle choices, or to implement small changes toachieve large-scale cumulative effects. green chemistry education, focusing on theprinciples of sustainability and reducing environmental impacts, plays a key role ineducating students as informed citizens. this article reviews the theoretical foundations ofgreen chemistry and sustainable chemistry, the place of education in the educational system,and educational impacts. the main challenges include the lack of indigenous resources,infrastructure limitations, and the need to empower teachers. the expansion of greenchemistry education can play an important role in achieving sustainable development goalsand environmental protection. innovation in green and sustainable technologies requireshighly skilled professionals who have a critical, interdisciplinary, transdisciplinary, andsystemic mindset. in this context, green chemistry education and sustainable chemistryeducation have attracted much attention, especially in recent years. however, there are stillchallenges in teaching these concepts in school and university curricula