|
|
|
|
زیستتخریبپذیری: زمینه مناسب برای آموزش اصول شیمی سبز در دبیرستان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قلخانی معصومه ,سروی سرمیدان اکبر
|
|
منبع
|
هفتمين همايش ملي دانش آموزش محتوا (pck) در رشته آموزش شيمي - 1404 - دوره : 7 - هفتمین همایش ملی دانش آموزش محتوا (PCK) در رشته آموزش شیمی - کد همایش: 04250-81191 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
این مطالعه بر توسعه محتوای آموزشی برای معرفی مفهوم زیستتخریبپذیری و ارتباطش با شیمی سبز و محافظت از محیط زیست به دانشآموزان مقطع متوسطه دوم تمرکز دارد. این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش گردآوری دادهها، کتابخانهای است. ابتدا مفهوم زیست تخریبپذیری تعریف میشود. سپس تاریخچه توسعه مواد زیست تخریبپذیر مرور میشود و به تخریب زیستی و محصولات نهایی میپردازد. پس از آن زیست پلیمرها را معرفی میکند و خواص پلیمرهای زیست تخریبپذیر را بر میشمارد. در نهایت به بررسی چگونگی تعامل این مواد با عوامل محیطی (آب، اکسیژن، دیاکسید کربن) میپردازد و کاربردهای آنها را در پزشکی، بستهبندی مواد غذایی و تولید انرژی بررسی میکند. در گام بعدی، فرایند تخریب مواد زیستتخریبپذیر توسط عوامل مختلف (مانند رطوبت، میکروارگانیسمها و ماکروارگانیسمها) و همچنین بیضرر بودن محصولات نهایی برای محیطزیست تشریح میشود. علاوه بر این، به چالشها و محدودیتهای تولید مواد زیستتخریبپذیر در چارچوب اصول شیمی سبز میپردازد. طراحی این محتوا به صورتی است که کمک کند دانش آموزان به درک مفهومی عمیقتری از مفهوم پلیمر زیست تخریبپذیر دست یابند، اصول شیمی سبز را ترویج دهد و دانش آموزان را با فناوریهای سازگار با محیط زیست آشنا کند.
|
|
کلیدواژه
|
محتوای آموزشی، پلیمر زیستی، زیست تخریبپذیر، شیمی
|
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
biodegradability: a good context for teaching the principles of green chemistry in high school
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
Abstract
|
this study focuses on developing educational content to introduce the concept ofbiodegradability and its relationship to green chemistry and environmental protection toupper secondary school students. as an applied research project utilizing library-baseddata collection, first, the concept of biodegradability is defined. then, the history of thedevelopment of biodegradable materials is reviewed and biodegradation and finalproducts are discussed. after that, it introduces biopolymers and lists the properties ofbiodegradable polymers. then, it examines how these materials interact withenvironmental factors (water, oxygen, carbon dioxide) and examines their applicationsin medicine, food packaging, and energy production. in the next step, the process ofbiodegradable materials degradation by various factors (such as moisture,microorganisms, and macroorganisms) as well as the harmlessness of the final productsto the environment are explained. in addition, it addresses the challenges and limitationsof producing biodegradable materials within the framework of green chemistryprinciples. the content is designed to help students gain a deeper conceptualunderstanding of the concept of biodegradable polymers, promote green chemistryprinciples, and familiarize students with environmentally friendly technologies.
|
|
Keywords
|
educational content ,biopolymer ,biodegradable ,chemistry
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|