نقش آموزش شیمی سبز برنگرش دانش آموزان به توسعه پایدار

در سال‌های اخیر، آموزش شیمی سبز به‌عنوان رویکردی نوین در تعلیم علوم تجربی مطرح شده است. هدف اصلی شیمی سبز، کاهش آثار منفی فعالیت‌های شیمیایی بر محیط‌زیست و تربیت نسلی مسئولیت‌پذیر در قبال منابع طبیعی است. شیمی سبز به معنای طراحی فرآورده‌ها و فرآیندهای شیمیایی به‌منظور کاهش یا حذف استفاده و تولید مواد خطرناک است. این مقاله با تکیه بر منابع، به بررسی تاثیر آموزش شیمی سبز بر نگرش دانش‌آموزان دوره متوسطه به توسعه پایدار می‌پردازد. نتایج پژوهش‌ها نشان می‌دهد که آموزش مبتنی بر اصول شیمی سبز، نه تنها درک مفاهیم علمی را عمیق‌تر می‌کند، بلکه نگرش مثبت به حفظ محیط‌زیست و توسعه پایدار را در میان دانش‌آموزان تقویت می‌نماید. این آموزش‌ها به‌طور خاص در پرورش شهروندانی مسئول و افزایش انگیزه دانش‌آموزان به مطالعه و پژوهش در زمینه شیمی سبز، نقش به‌سزایی دارند،بنابراین، گسترش آموزش شیمی سبز می تواند گامی موثر در تحقق اهداف آموزشی باشدویادگیری را از سطح مفاهیم به سطح نگرش وعمل ارتقا دهد.

the role of green chemistry education on secondary school student’s attitudes towards sustainable development

in recent years, green chemistry education has been introduced as a novel approach inthe teaching of experimental sciences. the main goal of green chemistry is to reducethe negative effects of chemical activities on the environment and to educate aresponsible generation concerning natural resources. green chemistry means the designof chemical products and processes aimed at reducing or eliminating the use andgeneration of hazardous substances. this article, relying on sources, examines theimpact of green chemistry education on the attitude of high school students towardssustainable development. research results indicate that education based on greenchemistry principles not only deepens the understanding of scientific concepts but alsostrengthens a positive attitude towards environmental preservation and sustainabledevelopment among students. these educational programs play a significant role,particularly in cultivating responsible citizens and increasing students' motivation forstudy and research in the field of green chemistry. therefore, expanding greenchemistry education can be an effective step in achieving educational goals and elevatelearning from the level of concepts to the level of attitude and action.