آنالوژی ساختار هسته‌اتم و رفتار آن با کانون خانواده و ساختار آن

مشکلات آموزش مفاهیم شیمی، سبب شده است که پژوهش‌های بسیاری در رفع و بهبود آن شکل پذیرد. یکی از راه‌کارهای این مهم مطالعات میان رشته ایست؛ بدین گونه که ما شیمی را از طریق علوم دیگر بشناسیم و بشناسانیم. اگرچه پیوند میان علوم طبیعی ازجمله شیمی و علوم انسانی ازجمله علوم اجتماعی کمی دشوار است، اما با پژوهشی روشمند و با ابزار مناسب می‌توان به نتایج دلخواه و مناسب رسید. در این تحقیق تلاش شده است از ابزار آنالوژی یا همان شبیه‌سازی استفاده کرده و مفاهیم شیمی ازجمله: اتم، هسته‌اتم، پروتون، نوترون، الکترون، پیوند کووالانسی و موارد دیگر را به‌عنوان هدف و مفاهیم اجتماعی و جامعه‌شناسی ازجمله: خانواده، پدر، مادر، فرزند، ازدواج و موارد دیگر را به‌عنوان آنالوگ، شبیه‌سازی کرده تا درک و فهم انتزاعی آن‌ها را هموارتر و قابل‌درک‌تر کند. برای تجسم بهتر مطالب، نمونه تصویرهایی برای هر دو مفهوم در ذیل بحث طراحی گردیده و در پایان هر بخش جدولی از مقایسه آنالوگ و هدف، ارائه‌شده و به مقایسه و تفاوت‌های آن‌ها پرداخته است.

analogy of the structure of the atomic nucleus and its behavior with the family center and its structure

the problems of teaching chemistry concepts have led to the formation of many studies tosolve and improve them. one of the solutions to this problem is interdisciplinary studies, sothat we can understand and introduce chemistry through other sciences. although theconnection between natural sciences, including chemistry, and humanities, including socialsciences, is a bit difficult, with methodical research and appropriate tools, desired andappropriate results can be achieved. in this research, an attempt has been made to use thetool of analogy or simulation and simulate chemical concepts such as: atom, atomic nucleus,proton, neutron, electron, covalent bond and others as the target and social and sociologicalconcepts such as: family, father, mother, child, marriage and others as analogs to make theirabstract understanding and comprehension smoother and more understandable. to bettervisualize the contents, sample images for both concepts have been designed below thediscussion, and at the end of each section, a table comparing the analog and the target hasbeen presented, and their comparison and differences have been discussed.