|
|
|
|
طراحی محتوای آموزشی با موضوع پالایش الکتریکی مبتنی بر رویکرد stem برای دانشآموزان متوسطه دوم
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قلخانی معصومه ,شیری زهرا
|
|
منبع
|
هفتمين همايش ملي دانش آموزش محتوا (pck) در رشته آموزش شيمي - 1404 - دوره : 7 - هفتمین همایش ملی دانش آموزش محتوا (PCK) در رشته آموزش شیمی - کد همایش: 04250-81191 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
پالایش الکتریکی یک فرآیند صنعتی حیاتی است که معمولاً در برنامه های درسی شیمی دبیرستان به طور عمیق پوشش داده نمیشود. عدم پوشش آن در برنامههای درسی شیمی دبیرستان نشان دهنده شکافی در آماده سازی دانشآموزان با دانش پایه مورد نیاز برای مشاغل بالقوه در الکتروشیمی و زمینههای مرتبط است. افزایش تاکید بر پالایش الکتریکی و سایر موضوعات الکتروشیمیایی در شیمی دبیرستان می تواند به رفع این نیاز آموزشی کمک کند. در پژوهش حاضر به طراحی محتوا در زمینه پالایش الکتریکی با رویکرد stem پرداخته شده است که طی آن فراگیر پس از درگیر شدن به انجام آزمایش و ساخت دانش اقدام میکند. پژوهش حاضر از نوع پژوهشهای کاربردی محسوب میشود. اطلاعات مورد نیاز جهت انجام این پژوهش از طریق مطالعات متون علمی گردآوری شده است. در طراحی محتوا به مفاهیم پالایش الکتریکی، عوامل موثر بر آن و همچنین طریقه استفاده از آن برای ورود به بازار کار و ایجاد شغل پرداخته شده است. انتظار میرود این پژوهش در بهبود یادگیری مفاهیم شناختی، بهبود نگرش و تربیت نیروهای حرفهای برای ورود به اجتماع مفید واقع شود.
|
|
کلیدواژه
|
پالایش الکتریکی، الکتروریفاینینگ، stem، طراحی محتوا، کاوشگری5e، آموزش شیمی
|
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
designing educational content with the topic of electrorefining based on the stem approach for the student of the upper-secondary school
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
Abstract
|
electrorefining is a critical industrial process that is not typically covered in depth in highschool chemistry curricula. its lack of coverage in high school chemistry curricula representsa gap in preparing students with the basic knowledge needed for potential careers inelectrochemistry and related fields. an increased emphasis on electrorefining and otherelectrochemical topics in high school chemistry can help address this educational need. inthe current research, the content design in the field of electrical refining with stemapproach has been discussed, during which the learner, after getting involved, conductsexperiments and builds knowledge. the current research is considered as applied research.the information needed to conduct this research has been collected through the study ofscientific texts. in the design of the content, the concepts of electric refining, the factorsaffecting it, as well as how to use it to enter the labor market and create a job have beendiscussed. it is expected that this research will be useful in improving the learning ofcognitive concepts, improving the attitude and training of professionals to enter the society.
|
|
Keywords
|
electrorefining-stem approach-instructional design-5e instructional modelchemistry education
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|