عوامل موثر بر تربیت اسلامی دانش آموزان و تاثیر آن بر جامعه سالم

این مقاله به دنبال بررسی این است که نقش مدرسه را در تربیت اسلامی دانش آموزان را با توجه به نقش ساختاری و ارزشمند معلم، گروه دوستان و همسالان و فضای مدرسه بررسی کند. روابط انسانی در مدرسه عامل مهم در تبیین ارزش ها می باشد که معلم نقش مهمی را در این بین ایفا می کند. دانش آموز نیز در فرآیند تبیین ارزش با پذیرش فرهنگ ، خود را با این ارزش ها هماهنگ می کند. گروه دوستان و همسالان نیز با قراری ارتباط افقی، امکانات یادگیری مهارت های اجتماعی و انتقال ارزش ها را فراهم می کنند. تاثیر فضای آموزشی مانند کتاب درسی ، معلم و مدیر و همسالان در تربیت صحیح دانش آموزان بی بدیل بوده و دانش آموزان می توانند ارزش هایی را در مدرسه بدست آورند که این ارزش ها غالبا با ارزش های حاکم بر اجتماع سازگار بوده و بر زندگی اجتماعی تاثیرگذار خواهد بوند.