تحلیل میزان ترویج و تعمیق فرهنگ حجاب درکتب درسی پیام های آسمانی متوسطه اول

پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان ترویج و تعمیق فرهنگ حجاب در کتاب‌های درسی «پیام های آسمانی» دوره متوسطه اول انجام شده است. با توجه به اهمیت حجاب در آموزه‌های اسلامی، نقش آن در سلامت فرد و جامعه، و تاکید اسناد بالادستی از جمله سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش، این مطالعه به تحلیل محتوای کتب درسی پرداخته است. روش تحقیق به صورت تحلیل محتوای توصیفی–کیفی بوده و مفاهیمی همچون آیات، روایات، داستان‌ها، فعالیت‌ها و تصاویر مرتبط با عفاف و حجاب در کتاب‌های پایه‌های هفتم تا نهم بررسی شده‌اند. نتایج نشان می‌دهد که توجه به مسئله حجاب در کتاب‌های درسی محدود، غیر یکنواخت و در برخی موارد کاملاً غایب است. بررسی پیشینه نیز بیانگر آن است که این ضعف، در پژوهش‌های پیشین نیز مورد اشاره قرار گرفته و نیاز به بازنگری محتوایی تاکید شده است. این مطالعه نشان می‌دهد که برای تحقق اهداف تربیتی و دینی نظام آموزش‌وپرورش، لازم است توجه به حجاب در کتاب‌های درسی عمیق‌تر، هدفمندتر و مطابق با نیازهای شناختی و فرهنگی دانش‌آموزان طراحی شود.